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31.
借助学生阅读文本的适当时机,让学生随阅读进行小练笔,可以提高学生的作文能力.我的做法是在阅读教学过程中,以课文内容为写作素材,把语言形式的运用和课文内容的理解有机地结合起来,读与写彼此交融,和谐运用.由于语文教学的层次性、目的性,故在不同的教学阶段,写的角度也有所不同.  相似文献   
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33.
一九八○年九月,北京市开始试行高等教育自学考试。两年来,建立了高等教育自学考试委员会及其办事机构;公布了关于建立高等教育自学考试制度的决定和暂行实施方案;拟定并公布了中文、哲学、法律、工业经济、商业经济、档案管理、金融、数学、英语、工业与民用建筑、农学和党政干  相似文献   
34.
严,就是老师严于律己,以身作则,率先垂范,就是老师严谨治学,一丝不苟,认真负责,就是老师对待学生的是非功过赏罚分明。老师高标准、严要求,言传身教感召学生。这样的严师才能育出高徒。 然而,目前却有些老师乱套错用师严。其严严在老师的面部表情,有的老师在学生面前总是板着脸故  相似文献   
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文章旨在论证语言与文化的关系并从认知、伦理。美学、社会价值观念四个方面及文化差异对语言教学所起的作用进行了探讨。文章认为,文化是内在实质,而语言是表层反映。不了解文化差异就不能够正确使用语言。只有认识二者的关系和了解更多的文化背景,才能有效地提高语言教学水平。  相似文献   
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“唉,难道视力不好也是一种错吗?”听,我又在为一件苦恼的事头疼了。转到通师二附小上学的第三天,学校组织体检,检查视力的结果是我原来4.5的视力,现在变成4.1了。怎么办?如果妈妈知道我的近视程度又加深了,肯定要骂我一顿,还得唠叨个没完,我真害怕呀!一回到教室,我就把眼镜给摘了下来,心想:哼,我把眼镜拿下来也一样看得清楚。忽然,我惊奇地发现,墙上什么时候多了一张插座那么大的纸呀?戴上眼镜,我才看清楚,那哪是什么纸啊,是电灯开关!唉!我真的成为一个“四只眼”了。天凉了,妈妈把毛衣拿出来给我穿,我忘了现在自己已经戴上眼镜了,“刷”的…  相似文献   
38.
Vincent Van Gogh is often remem bered asthe painter who cut off his ear in a fit ofpassion.He was a lonely man who often 1 without food in order to buy paints,am an with few friends and a 2 temper.Van Gogh’s strongemotions not only 3 hislife,but his paintings.Many of van Gogh’s paintings were 4 by warm,yellow sunlight because he lovedhow it could 5 the world in differentways.His painting Sunflowers,for exam ple,is 6 yellows and browns.These colors givethe painting a 7 of warmth.However,the sunflowers are 8 ...  相似文献   
39.
《景阳冈》(小语第十一册)通过武松喝酒和打虎的具体描写,表现了武松豪放、无畏、倔强的性格。值得注意的是作品三写榜文,生动地显示了武松的心理活动,这对于揭示武松的性格有着十分重要的作用,教学中不能轻易放过。一、写榜文,揭示武松的豪放性格武松从晌午开始喝酒,一连喝了十八碗,直到天快晚了,才提起哨棒出门,店家连忙劝阻,请他看官司的榜文,说明冈上出现了猛虎。武松充满自信,认定景阳冈至少走了一二十遭,何曾有过大虫!所以对于榜文看都  相似文献   
40.
亲爱的美眉大虾们: “今天,你吃了没有?”哈哈,不要以为我是在这里打广告什么的,因为我要向你们介绍一个可以饱餐一顿的好地方!想不想呀?想的话就跟我走,不想去也不要紧,  相似文献   
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