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在传统作文教学中,教师是学生唯一的反馈源,事实上教师没有那么多的时间和精力对每个学生的作文精批细改,所以只能草草下笔,不关痛痒,反馈的信度可想而知。布鲁姆建立教育的自我反馈矫正系统思想认为：“如果按照需要采取适当的改正措施,那么教育系统就能成为一个自... 相似文献
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94.
教师自我效能研究探析 总被引：1，自引：0，他引：1
有关教师自我效能的众多实证研究证明，老师自我效能信念的高低对于教师自信心、心理健康水平、学生的学业成绩等方面均具有重要影响。理清教师自我效能的主要理论及其进展，对于我们进一步拓宽教师效能的研究途径、提高教师的效能信念及学生学业成绩、促进教育教学改革与发展等都具有重要的意义。 相似文献
95.
从培养学生科研能力的角度出发,从扎实掌握基本操作、做好兴趣激发、引导学生设计实验方案和注意事项与实验操作细节的一一对应四个方面对分析化学实验教学改革进行了探讨. 相似文献
96.
高慧 《首都师范大学学报(社会科学版)》2008,(Z4)
本文主要探讨在大学英语教学中对文学作品处理的意义和方法。文章认为在大学英语的教学中重视对文学作品的阅读,运用基本的文学分析手段对文本进行分析可以达到提高非英语专业学生英语语言应用的能力、跨文化交际的能力和认知能力的目的。在具体操作上可以根据学生的层次和特定教学目的,侧重对单词内涵、句式特点、跨文化知识及创造性思维及逻辑思维的培养,加强对学生听、说、读、写各项技能的训练。 相似文献
97.
对常用的典型模具材料选取不同的工艺参数,对其表面进行激光淬火,取样后进行金相组织照片采集、淬火层层深及显微硬度检测分析。经试验结果对比分析,进而得出淬火层的性能与其微观组织以及激光淬火工艺参数三者之间的相互影响规律。为获得较理想微观组织分布和性能优异的淬火层提供了坚实的实验基础,使激光淬火技术在模具的表面强化处理上获得更好的应用。 相似文献
98.
99.
100.
高慧 《黑龙江农业工程职业学院学报》2006,(1)
本文主要阐述了英语教学中语感的重要性,进而提出英语教学应注重培养学生的语感。强调语言能力是通过语言运用获得的,并探讨了培养学生语感的主要方法。 相似文献