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82.
83.
对受教育者的学习需求考虑得不细,是目前继续教育课程设计中的一个比较突出的问题。继续教育应以教师专业发展阶段理论作为课程设计的依据,综合规划课程。突出分类课程、分层设计的特点,既能保证继续教育的可持续发展,又切实满足受教育者的发展需要。 相似文献
84.
文章在文献研究和多年教学训练的基础上，对跳马项目的技术特点进行分析，同时根据优秀运动员成才规律和少年儿童的生理特点，提出应以基础训练为主，发展身体素质，抓好基本技术的训练，严格要求，科学训练。 相似文献
85.
建设节约型校园的长效机制 总被引：6，自引：0，他引：6
高文敏 《思想政治教育研究》2006,(5):111-112
建设节约型校园必须有一整套切实可行的长效机制。这些机制包括教育引导机制、科学的决策和管理机制、保证监督机制。只有它们之间的相互依存和相互作用,才能把节约型校园真正落到实处。 相似文献
86.
戴伊斌 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2003,11(1):75-77
推崇英语交际法教学的今天 ,语法教学过时了吗 ?交际法并不排斥语法教学 ,关键要探究科学的语法教学法 相似文献
87.
88.
“直觉思维是指未经过逐步分析,迅速对问题的答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。”它与数学概括能力有着十分密切的关系。邱学华等在《数学概括能力的探讨》一文中指出:“数学能力 相似文献
89.
姜国斌 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2005,5(5):47-48
特稿是新闻报道中的一种重要形式;特稿传播重要信息;特稿以“大篇幅、长文章”的形态全面解读信息内涵，特稿能够全面提升对信息的认识度;特稿在阅读的过程中能够产生审美愉悦。 相似文献
90.
(时间:90分钟;满分:100分)，嘱一、选择题(每小题3分，共30分) 1.下面运算正确的是A.(a l)2二aZ 1 B.(b一l)(一l一b)=b2一l C.(一加 l)枯耘钾 4a 1 D.(x l)(x 2)=x 43x 2 2.下面每组数分别是三根小木棒的长度，其中能摆成三角形的是A.12 em，3 em，6 em B.8 em，16em，sem C.6 em，6 em，13 em D.2 em，3 em，4 em 3.设“.、▲、.”分别表示不同的物体.如图l所示，前两架天平保持平衡，如果要使第三架天平也保持平衡，则‘.ffi’’处应放“.”的个数为() A .5 B.4 C.3 D.2、艳一‘于图1明) 4.在一个不透明的袋子里放人8个红球，2个白… 相似文献