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61.
在对外汉语传播交流中,唐代占据着重要的地位。本文从汉语在朝鲜半岛、日本的传播及汉语汉文化传播的另一重要途径──宗教三方面介绍了唐朝对外汉语传播的情况。研究对外汉语传播史,从中发现值得借鉴和继承的经验,可促进对外汉语教学及研究的发展。  相似文献   
62.
63.
合作创新网络结构演化特征的复杂网络分析   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
高霞  陈凯华 《科研管理》2015,36(6):28-36
"大科学"时代,创新网络结构逐渐成为创新能力的关键决定因素,其演化特征的测度与评价也成为科技创新能力评价研究的新方向。本文利用国家知识产权局专利数据库,选择我国信息通信技术(ICT)产业为研究对象,以广泛用来研究合作创新的代理指标——专利联合申请为切入点,借助复杂网络分析方法,研究我国ICT领域产学研合作创新网络形成的动力学机制和结构演化特征。结果表明:我国ICT领域产学研合作创新网络的规模呈增大趋势,复杂网络特征显著,具有明显的小世界性和无标度特征。本文的发现对改善我国ICT产业产学研合作的管理与政策发展以适应这一复杂网络的结构特征与演化趋势提供了有益的启示。  相似文献   
64.
目的:探讨PBL与CBL综合教学法对流行病学教学效果的影响。方法:临床医学专业两个大班学生随机分为实验组和对照组,分别采取PBL与CBL综合教学法和传统教学法进行问卷调查并统计其理论考试成绩。结果:实验组对教学效果的评价高于对照组,其考试成绩也优于对照组。结论:PBL与CBL综合法教学效果理想,值得在流行病学教学中进一步推广。  相似文献   
65.
母语为英语的学生有关汉语介词"在"使用方面存在诸多偏误,以此为出发点,通过汉英对比,分析"在"和相应的英语对译介词在语义、句法、语用上的区别和联系。考察汉英之间的本质区别以及"在"的特点,让留学生体会汉英两种语言对同一现象的不同表达方式,从而使学生减少偏误,提高学习效率。  相似文献   
66.
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力.任务型课堂教学模式就是建立在这种思想上的以促进学生主动发展为宗旨的新型教学模式.新课程标准强调英语课程"要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径".任务型教学活动,有助于学生的自主学习,增强学生学习的兴趣和信心,提高学生运用语言进行交际的实际能力,是素质教育在英语教学中的具体体现.  相似文献   
67.
高霞 《山东教育》2010,(5):41-42
《礼记·中庸》中的“凡事预则立,不预则废”。《论语》中的“学而不思则罔,思而不学则殆”和“温故而知新”,被我奉为学习的三大经典策略。在我的学生时代,它们曾发挥过重要的指导和引领作用;成为教师后,它们依然是我引导学生有效学习的理论基础。  相似文献   
68.
爱的传递     
爱是一种美好的传递 春风把爱传递给大地 使世界万物有了生机  相似文献   
69.
高霞 《考试周刊》2010,(9):116-117
本文针对高中英语写作教学现状.立足教学实践.从词块、连接词、整体结构等方面探讨了应该如何将“过程写作教学法”实在地贯穿于整个写作教学中。  相似文献   
70.
美术课在小学是一门基础学科。一方面,它是一门寓德育于美育的思想教育课;另一方面,美术教育也是以愉悦学生的身心健康为出发点的基础素质教育课。所以,在美术课中,教师除了教学生知识以外,还要让学生在舒畅的课堂氛围中热爱生活、感受生活。因而作为美术教师,要想办法点燃学生的艺术火花,充分发挥学生的创造力和想象力,使学生全面发展。我在平时的教学中,尝试着把自己总结的教学理念搬到课堂里,在一次次实践中努力寻找着最好的方法。  相似文献   
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