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社会主义建设事业,需要千百万劳动者齐心协力,密切合作。在这个过程中,把人们维系在一起的精神力量,除了共同的奋斗目标、共同的事业心和责任感外,和谐的人际关系是非常重要的因素。一些不善与人交往、合作共事的人,往往难以融合于大家庭之中,最终成 相似文献
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魏国勇 《中国小学语文教学论坛》1992,(Z1)
语文教学的目的之一是训练和培养学生的“听、读、说、写”四种本领,而这四种本领间的关系又是那样密不可分。简单说,“听”,是用耳读,即能理解别人的话,能抓住要领、辨别语感;“读”,是用眼来听,即能读懂、会读别人的文章,包括理解力、判断力、推理力、鉴赏力;“说”,是用口写,能说一口流利的普通话,而且条理清晰、详略得当,实在是一种变相的书面表述;“写”,是用笔来说,文章结构谨严、主题鲜明、手笔精巧,可以看出口头功夫之深。这四方面能力同样重要,一个也不能忽视,因为它们都是工作、学习和生活的需要,一个也少不得,四者间的关系是互相促进、相辅相成的。这里,我只就“听、说、读”对“写”的作用谈谈看法。我认为,“听、说、读”可做为写的铺路石,通过教师科学的导向,可以使它们成为通向“写”的桥梁。如果学生平素能够随时把听到、读到、看到的东西记录下来,作文时就不愁没东西可写;如果平时能经常训练学生的口头表达能力,那么作起文来就会少出现不知怎么写的难题;如果平时善于引导学生敢于对人或事发表自己的观点,学生的文章内容就不会出现只是罗列现象,抓不住事物本质的同题。可见,培养学生“听、读、说”的能力,对提高学生的写作水平有着相当重要的作用。我曾在初中进行 相似文献
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张家口是个贫困地区。要摘掉这顶贫困的“帽子”,张家口日报在宣传上,认真贯彻邓小平同志南巡重要谈话和中共中央政治局全体会议精神,根据地委的指示,紧紧围绕“解放思想、转变观念”,反映舆论,引导舆论,努力为改革开放、迅速发展经济创造良好的舆论环境。引导读者重新审视区情,充分认识本区优势,增强加快发展经济的信心。长期以来,一些同志被这种“区”、那种“区”的区情禁锢着头脑。或曰军事禁区,张家口是首都军事防卫的“北大门”,属战略要地,限制了对外开放;或曰官厅水库水源保护区,全地区总面积44%划入这个保护区,限制了许多工业项目;或曰特殊贫困地区,地处塞外,多风少雨,十年九旱,多种灾害频 相似文献
28.
山西鞭杆,广泛流传于山西民间,集健身、技击、娱乐于一体,具有短小精悍、梢把兼用、攻守兼备、灵活多变的独特技术风格。 相似文献
29.
强守仁 《中学物理教学参考》1995,(7)
如何判断叠加体之间有无相对运动,是计算连接体加速度的一个关键问题,也是力学中运动定律应用的一个重点和难点。在教学中一般结合例题讲解判断方法。 相似文献
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教师的劳动特点及其在社会中所扮演的角色和作用,决定了教师要具备多方面的心理品质.教师的心理品质在教育过程中对学生心灵的影响是任何其它教育手段所无法代替的.它不仅表现为一种教育才能,直接影响着教育教学工作的成败,而且还以一种巨大的作用潜移默化地影响着学生的心理品质.健康,"乃是一种身体上、心理上和社会上的完满状态,而不是没有疾病和虚弱现象";健康,是人的身心和谐发展的统一.它既指生理方面的健康(躯体各器官、各系 相似文献