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991.
借力局探秘     
崔鸫传 《棋牌世界》2004,(12):23-25
“借力局”这个名词不知始于何年。但其圈式最早却见于《适情雅趣》.迄今已430年矣!  相似文献   
992.
学习数学的一个重要方面是解题,解题时首先应仔细观察,从题目特点入手寻找规律,选择恰当的方法,这样既简便又准确。对于竞赛题,尤其要注意发现其特点和规律,采取一定的计算技巧,化繁为简,尽可能减少运算量,从而实现简捷、准确的解题目标。  相似文献   
993.
994.
本文首先分析了农村中小学英语学科新课程实施中出现的问题,和农村新课程实施中问题产生的主要原因,进而提出了应该采取的对策探讨。  相似文献   
995.
996.
新课程要求我们语文教师要有大语文的理念,实施开放式的教育,这就决定了语文课堂教学要立足课文,又要跳出课文,重视向课外拓展。但从课堂教学的实际情况来看,课堂教学中的“拓展模仿秀”也流行起来,漫无目的、不着边际、高耗低效。这里边的误区必须澄清,并采取一些对策,以利及时加以解决。下面笔者就联系教学实例谈谈个人粗浅的认识。  相似文献   
997.
阅读下列材料,完成1-4题。 远去的周庄 王本道 自幼生活在北方都市,却偏偏喜爱江南水乡的情调。每每听到江南丝竹或是苏州评弹那缠绵婉丽的乐曲,眼前便梦幻似地出现黛瓦粉墙、长街曲巷、小桥流水式的江南风光。“绿杨深浅巷,青翰往来舟”、“君到姑苏见,人家尽枕河”的诗句,还有陈逸飞、吴冠中等著名画家的丹青妙笔,为我提供了对江南水乡广阔的想象空间。  相似文献   
998.
武式太极拳桩功,是提高太极功夫必修之功法,分为定步站桩与活步桩功两种。定站桩是利用静态方式来修炼,站桩是静中求动,以静求整,以静培势,以静易身。站桩是静态的知己功夫,而活步桩功是利用静态桩功所练出的自身坚韧的支撑力及静态浑圆力,融入动态桩功的练习。活步桩功是以太极拳十三条身法(含胸、拔背、松肩、沉肘、提顶、吊裆、裹裆、护肫、腾挪、闪战、气沉丹田、尾闾正中、虚实分清)为基准,五行步法(前进、后退、左顾、右盼、中定)及多种劲道变化随势而生。,  相似文献   
999.
翟维传 《武当》2001,(9):17-17
武式太极拳祖师武禹襄在太极拳著述中讲“蓄劲如张弓,发劲如放箭”,概括地阐明了拳术中的蓄劲与发劲,更明确地把蓄劲比拟张弓,把发劲比如放箭。这句用语言词虽短,如深入细研,却包含了太极拳技艺中的很多问题,如太极拳总体的阴阳、虚实蓄发之变化。  相似文献   
1000.
<正> 最近,在一次关于网络媒体的研讨会上,发生了一个小小的、但很值得回味的争议。一种意见认为,目前我国网民数仅占人口总数的2%左右,就是到2005年预计增加到10%之后,网民仍属少数,我国的弱势群体长期与信息社会无缘的状况值得关注;有同志还颇有感慨地发问,现在“数码港”、  相似文献   
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