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一、改革传统的教学观念 ,树立现代的创新教学观传统的教学模式是授受型教学。它把教学活动的本质看成是“特殊的认识活动” ,因此教学活动的目的就是让学生认识世界 ,教学活动处处着眼于“学生知道了什么”、“学会了什么”。现代创新教学观则认为 ,现成的结论并不是重要的 ,重要的是得出结论的过程 ;现成的真理并不是重要的 ,重要的是发现真理的方法。创新教育观把教学活动的本质看成是学生的发展过程。教学过程中教师不是盯着学生“知道了什么” ,而始终着眼于学生“发展得怎么样”。这种教学体现了“教育是培养人”的本质。师范教育担负… 相似文献
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魏秀萍 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(7):126-128
《毛毛》是德国作家米切尔.恩德最为优秀的代表作,它以深刻的哲理和高超的艺术技巧成为轰动世界的经典文学名著。“毛毛”与“灰先生”之间的斗争,即物质与精神的对峙,以及作者独特的艺术技巧几个方面对文本进行分析,以期更深刻地理解《毛毛》的哲理蕴含。 相似文献
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运用《教师口语》全方位、多层次、高效率的开放式教学模式,构建初等教育专业学生口语表达能力训练课内外一体化训练体系,培养初等教育专业学生本口语表达能力,使初等教育专业的人才培养适应基础教育改革发展的需要。 相似文献
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魏秀萍 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(3):54-55
只有构建全方位、多层次、高效率的开放式的《教师口语》教学与评价相结合的模式才能让学生训练到位,从而使初等教育专业学生具备较强的口语表达能力,真正起到培养学生基本口语表达素质的作用。 相似文献
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魏秀萍 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2007,30(4):109-111
李清照作为一代著名的女词人,在她的词作中,表现了人类精神领域的一个重要组成部份——女性情感世界。李清照用优美的词句向整个社会敞开了自己的心扉,倾吐自己的欢乐、忧愁、痛苦和追求,描绘自己在风云变幻的时代步履艰难的一生,构成了一部女性情感历程的宏篇巨著。 相似文献
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魏秀萍 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(5):165-166
宋代才女李清照以旷世难逢的才思和女性特有的柔肠灵性,敏感深情地致力于别具一格的小词创作,高雅、含蓄、清丽、柔媚,独具一格,树起了婉约派的一面旗帜。文学的美在于含蓄蕴藉,渺远迷离,不同的意象承载了文人的不同寄托。对李清照来说,她早年丧母,又多愁善感,心事情怀无处诉说,赋于词中又要避人闲话有所顾忌,于是她选择了“花语”,借花来抒发她女性细腻的情怀,将她深爱的花看成了她唯一可以真心倾吐的伙伴和至交。在李清照现存的较可靠的48首词中,涉及花类的就有36首,而被清照采于笔下的 相似文献
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中国科技期刊存在的问题及今后的发展方向 总被引：8，自引：3，他引：8
魏秀萍 《中国科技期刊研究》2001,12(Z1):1-3
通过对国内现有科技期刊存在多而重复,产业意识薄弱等问题的分析,提出了我国期刊今后应向国际化、标准化、精品化、特色化、编辑出版现代化及出版产业化发展的趋势. 相似文献
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计算机网络技术在科技期刊编辑中的应用前景 总被引：1，自引：1，他引：0
魏秀萍 《中国科技期刊研究》1999,10(Z1):82-85
介绍了计算机网络技术的特点及应用,简述了传统编辑出版工艺及弊端,初步探讨了Internet网对科技期刊编辑出版工作的作用及今后的发展前景。 相似文献
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图书文献作为知识和信息的载体之一,是社会文化传播的最基本元素,对我国历史文化的发展产生了深远影响.文章从图书文献的历史文化渊源与定位,分析了作为传承社会文化的图书文献的构成要素,概述了图书文献与社会文化传统的建构,分别从记录、积累和传播三方面来归纳分析了图书文献对社会文化传播的主要作用. 相似文献