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61.
基于主题细分的社交网络用户间交互特征分析 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]针对一微博子网,从主题细分的角度对用户间历史交互记录进行研究,发现用户间交互的主题偏好特征,以期从微观层面了解用户信息传播行为的规律。[方法/过程]通过用户实例分析得出对用户间交互进行主题细分的必要性;利用主题模型(LDA)对用户间历史交互记录进行主题细分,采用多维向量表示用户间在不同主题下的交互强度;通过统计分析和网络分析方法探索用户间交互的主题特征。[结果/结论]各主题下用户间交互强度的分布具有长尾特征;用户间的交互内容在时序上具有主题相关性;基于多维的用户间交互强度,可抽取出特定主题下的用户交互子网。用户间交互在时序上具有主题相关性这一特征,以及特定主题的用户交互子网,可用于对特定主题的信息传播进行监控和预测。 相似文献
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魏静 《武汉市教育科学研究院学报》2022,(23):79-80
素质教育要求各科教师秉承以人为本的发展理念,结合学科性质提升学生的核心素养水平。在高职教育阶段,为保证数学课堂教学活动的顺利开展,教师应当结合学生的身心发展特点,有针对性地开发利用周围资源创设多样化情境。教师在数学课堂中应当有针对性地调整教学节奏,根据学生学习特点围绕单元主题创设多样化情境,让学生发现数学课堂的学习乐趣,在扎实掌握数学课程理论的基础上实现自我发展。 相似文献
63.
现金流量是企业生存和发展的命脉,现金流量表能够清楚的反映企业创造现金流量的能力。进行现金流量表的一般分析,可以了解企业的财务状况及现金流量情况,发现企业在财务方面存在的问题,预测企业在未来的财务状况,为企业决策提供依据。本文从现金流入结构、流出结构和净流量结构三个方面论述了现金流量表的结构分析,为报表使用者提供了有利依据。 相似文献
64.
对土地利用总体规划编制与实施的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
魏静 《石家庄职业技术学院学报》2001,13(3):59-60
土地利用总体规划绝非建设性规划、农业用地规划,而应是资源配置规划.编制规划方案主要体现在规划模式上;加强实施力度应建立软硬约束相结合的管理机制,建立宏微观规划与铺图落实反馈一体化的实施流程机制,建立公众参与与规划出示制度. 相似文献
65.
美国心理学家布卢姆认为:人的智力17岁达到最高水平(假定力100％),4岁之前已获得50％,8岁之前已获得80％。可见,0—3岁是人的大脑成熟和智力开发的关键期。在这一时期进行智力开发,对人成长的一生是非常重要的。我通过学习,充分认识到了这一点, 相似文献
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一般来说大部分的学生都是在课堂上学习外语知识并练习使用该语言,课堂教学是他们学习外语的一个主要途径。正因为如此,教师的课堂教学效果对他们学习效果的影响很大。为此,双向交流和互动在课堂教学中变为极其重要。 相似文献
67.
导人是一节课的有机组成部分,是教师上好课的前奏曲。都说教学是一门艺术,那么设计导语自然也是一门艺术了。生动活泼、饶有趣味的导语能拨动学生的心弦,激发学生兴趣,在最短的时间内最大限度地调动学生的注意力,为高质量地完成课堂教学任务起到抛砖引玉的作用。笔者认为要设计好导语,有四点必须注意。 相似文献
68.
股票期权激励机制将现代企业经营者的报酬与公司业绩相联,是一种较有效的激励约束相容机制.合理的模型设计有利降低企业的代理成本,提高代理者的努力程度.为此,通过引入一个可观测的外生变量建立了一类股票期权激励扩展模型,并定量分析了股票期权的激励强度及激励成本.结果表明,扩展模型在降低风险成本、确定激励强度和提高代理人努力水平等方面比简单模型更合理. 相似文献
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70.