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随着科技的迅猛发展,大数据正以势不可挡的趋势进入我们的生活,大数据已经从一个技术热词,俨然成为了一种思维模式,甚至是一种生活方式;而身处信息爆炸的时代,随着媒体技术和环境的不断变革,新闻媒体也在发生着重大变革,作为新闻类型的重要组成——政务新闻,同样需要用大数据思维进行新闻表达的变革,以满足社会公众想立体、便捷、全方位了解观察社会的需求。本文从大数据时代的政务新闻特征入手,尝试分析大数据给新闻尤其是政务新闻带来的表达方式上的创新问题。 相似文献
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以数字技术赋能思想政治教育方法顶层设计和运行探索,实现方法的智慧协同和智能运行,是新时代思想政治教育方法创新的应然选择。需要我们遵循教育数字化战略行动,锚定全数据的意识理念、全要素的协同联动、全场域的空间融合,明确思想政治教育方法创新的基本指向;将数字技术逻辑嵌入思想政治教育方法创新全过程,使之呈现过程可视化、服务精细化、精准定制化和形态智慧化的鲜明特质;联动立德树人、数字赋能、管理控制、德法规范,找准方法数字化创新的价值定位,完善方法数字化创新的赋能机制,加强方法数字化创新的运行保障,铸牢方法数字化创新的安全屏障,从而开拓思想政治教育方法创新的新进路。 相似文献
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安徽民营科技企业"升级换代"的瓶颈及解决措施 总被引:2,自引:0,他引:2
作者在调查研究的基础上,深刻剖析了阻碍安徽民营科技企业“升级换代”五个方面的瓶颈:观念、资金、人才、制度、知识产权保护,并结合安徽省情提出了相应的解决措施。 相似文献
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发展虚拟企业对我国中西部地区经济发展的贡献研究 总被引:3,自引:0,他引:3
本文通过分析发展虚拟企业对中西部地区经济发展的影响,指出了中西部地区发展虚拟企业的偏差,最后提出了中西部地区发展虚拟企业的对策与建议。 相似文献
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依据"思想道德修养与法律基础"课的课程性质、特点、任务与宗旨,阐明了对"基础"课教师专业素质的要求,探讨了思想政治教育学科在培养"基础"课教师中的功能,提出了加强"基础"课教师队伍建设的几点思考。 相似文献
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一、编写《师之蕴》的思考 (一)教育对象的特点。 幼儿教育的对象是0-6岁的婴幼儿。在这一阶段,婴幼儿身体发育异常迅猛,心理却十分雅嫩,发展极不完善。他们从熟悉的家庭来到陌生的托儿所、幼儿园,从父母的怀抱来到教师身边,必然引起较大的心理波动。在托幼园所的集体中,婴幼儿与教师的接触最为广泛、频繁、密切,对教师态度的体验也是最为敏感与细微。教师的一个眼神、一下手势、一抹微笑,都会使幼儿获得温暖和自信;一句或关怀、或鼓励、或赞赏的话语,都会令幼儿从中受到激励与启迪。显然,幼儿心理的健康发展,十分需要保教… 相似文献