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101.
专才教育与通才教育的理性思考 总被引:6,自引:2,他引:4
从社会发展的角度,探讨了知识经济时代的高等体育教育,是采用“专才”教育,还是采用“通才”教育的问题,提出在“通”的基础上要有所“专”,既要有“一枝之长”,更要能融会贯通,要培养德、智、体、美和谐发展的复合型人才。 相似文献
102.
黄晓华 《中国体育(中英文版)》2002,(10)
钟玲天生一副妖好的面容:瓜子脸、大眼睛、长长的睫毛。天生丽质使得她妆扮起来也是格外靓丽,但作为艺术体操队员,她的动人之处还在于比赛中。良好的身体素质、全面的技术使得钟玲当仁不让地成为中国艺术体操新生代的领军人物。她拥有的全国比赛的金牌已不胜枚举,她取得的世界大赛的成绩也在中国队员中名列前茅。在九月初结束的全国锦标赛中,钟玲 相似文献
103.
论体育人力资本的经营及其特点等问题 总被引:12,自引:0,他引:12
采用文献资料等研究方法,认为,体育人力资的产权交易是体育资本经营的重要方面;体育人力资本产权交易具有不完整性,不确定性和变动性的特点,体育人力资本经营的产权交易中有信息费用,交易过程费用和再交易费用,建立有序的体育人力资本产权交易市场,关键在于培养体育人力资本的产权主体。 相似文献
104.
黄晓华 《试题与研究:高中理科综合》2019,(35):0019-0020
陶行知曾说: “生活即教育。”知识往往是从生活中产生的,生活决定教育,教育对生活具有能动反作用。本文将先针对道德与法治生活化教学现状进行分析,再阐述生活化教学模式的有效应用,旨在改革以往教学方法,达到教学做合一的教学目的,健全学生人格,增强课堂教学实效。 相似文献
105.
106.
用无水稀土氯化物与甘氨酸(Gly)、维生素B6(VB6)在一定条件下反应制得了Dy-Gly-VB6三元配合物。经元素分析,IR与荧光分析,摩尔电导及粉晶X射线衍射对配合物进行了表征。 相似文献
107.
新课程改革倡导学科教学应坚持以人为本的原则,从学生感兴趣的内容,着手结合教学内容为学生呈现一堂丰富多彩的、参与度较高的学习课堂。体校思想政治课教学要想真正调动学生主体参与意识就需要和体育学科本身的教育特点、体校学生身心健康发展需要进行紧密联系,这样才能上一堂具有吸引力的课,培养学生主体参与意识。 相似文献
108.
“任务驱动”教学法很适合技工学校计算机应用基础的教学,本文概括了“任务驱动法”的一些优势,对如何运用“任务驱动”教学法组织教学进行了一些探讨。 相似文献
109.
旨在调查运动损伤与训练年限的关系。对广东女子手球队员的运动损伤调查,发现参加训练的访3年及7年以上的老队员,其损伤的发生率较高;训练年限与急性损伤成反比,与慢性损伤成正比;发生损伤部位的前三位为踝关节(25%)、手指(21%)和膝关节(17%)。对刚参加专项训练的队员,严格控制一般素质调练与专项训练的转移,规范技术动作,对微细损伤及时处理,是减少运动损伤的有效方法。 相似文献
110.
1.我国体育教育的地位 建设有中国特色的社会主义是巨大的系统工程。社会主义建设向前发展,客观事物的系统性特点就更加明显的表现出来,从而为社会经济、文化、教育的发展提出了新的课题。邓小平同志对中国教育的发展明确提出必须“面向世界、面向现代化、面向未来”这是中国教育改革、发展的根本点,也是中国社会主义持续发展的根本问题。 相似文献