卡塔兰数和卡塔兰常数的表示     

黄炜 《商洛学院学报》2012,26(2):6-8

介绍了卡塔兰数的来由,用解析方法证明了有关卡塔兰数的一个结论 ,给出了卡塔兰常数的积分表示形式,得到了包含卡塔兰常数的一种计算公式。  相似文献   

浅析高校德育工作与心理健康教育工作的有机结合     

孙丽敏  黄炜 《华章》2012,(2)

作为高校德育工作中的一个重要组成部分,心理健康教育在近年来愈发受到教育研究者的重视.正确认识和处理好心理健康教育和德育之间的关系,实现二者的有机结合,将有助于建立符合时代发展要求的心理健康教育和德育的新体系.本文主要探讨了在高校德育工作中如何奠定心理健康教育的地位、明确其工作方向、发挥其作用三个方面的问题,以突显心理健康教育之于德育工作的重要性.  相似文献   

建国以来我国竞技体育与群众体育关系研究述评     

谈群林  黄炜 《首都体育学院学报》2009,21(5)

应用文献、逻辑分析等方法,对建国以来我国体育事业"竞群关系"研究进行综述,结果表明我国"竞群关系"伴随着经济社会发展,经历了从"提高普及"到"相对独立"再到"相互补充"的逻辑演变,这一演变实质上是体育管理由政府选择向社会选择转型的一种折射.为我国"竞群关系"科学发展提供了一个历史的研究视角.  相似文献   

构建知识、能力、素质一体化的高职实训基地   总被引：7，自引：0，他引：7  

肖毅  黄炜 《实验技术与管理》2000,17(2):9-13

构建知识、能力、素质一体的高等职业教育实训中心,培养学生的创新意识、实践能力和综合素质,是适应我国社会主义市场经济发展和现代化建设的需要。本文介绍同济大学建设实训基地培养高职人才的基本经验。  相似文献   

开展数学实验 培养创造才能——《初中数学、普通高中数学实验教学基本目录》解读     

康杰  黄炜 《教育与装备研究》2024,(3):12-17

为有效贯彻教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》,落实《关于加强和改进中小学实验教学的意见》相关要求,强化科学教育,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)于2023年11月23日正式发布了《中小学实验教学基本目录(2023年版)》。文章在一定的理论分析和教学实践的基础上,从数学实验的内涵、数学实验的价值、数学实验教学的建议三方面解读了《初中数学实验教学基本目录》和《普通高中数学实验教学基本目录》,阐述了如何通过开展数学实验,培养学生的创造才能。  相似文献   

"互联网+"时代国际经济与贸易专业人才培养模式改革探索     

黄炜 《江西电力职业技术学院学报》2019,32(9)

  相似文献   

挪威水电开发经验介绍     

黄炜 《长江工程职业技术学院学报》2001,18(4):59-61

挪威位于斯堪的纳维亚半岛西部 ,陆地面积38.5万ｋｍ2 ,人口约 4 4 5万 ,是一个发达的现代化工业国。全国电力生产的 99.7%以上为水电 ,现有水电站 6 0 0多座 ,总装机容量 2 76 2万ｋＷ ,年均发电 116 0亿ｋＷ·ｈ ,人均年耗电量 2 6 0 0 0ｋＷ·ｈ ,居世界之首。挪威的水利资源开发有着悠久的历史 ,在水电开发与管理方面积累了很多先进经验。1　建立完善的水电法律体系挪威十分重视水电立法工作 ,190 6年就颁布了《河道治理法》 ,明确了国家对水资源的控制权 ,为今天整个的水电开发法律框架奠定了基础。以后又陆续颁布了很多有关水电开发的…  相似文献   

“落英”非“落花”,“外人”不同解——《桃花源记》课文注释质疑与探讨     

黄炜  曾文靖 《广东教育》2006,(19)

人教版2002年3月第1版八年级语文教材中的第23课是《桃花源记》。学生时代读此文,认为它描述的人间天堂可能是人们追求的共产主义理想社会。从教以来,多次和学生一起陶醉于这神话般的美景中,只缘于作者笔下生花,将“桃源”写得有如仙境,令人神往。最近的教学中,学生却对课文后面的注释提出了新的质疑,让人颇感兴趣。遂与学生共同探讨,以求得出新解。现择一二,期与同仁相磋,奢望专家赐教。一、学生提出的主要质疑学生的质疑颇有新意,是原来教学中从未出现过的。其质疑主要有二:1.“落英”到底是什么?课文上的注释是:“落花。一说,初开的花。”学生认为这两种解释中的花貌花状完全不一样,所体现的时间差别也很大,到底解释为哪种花比较合适?2.“外人”到底指什么人?“外人”一词,在课文中共出现三次。那么,这三次出现的“外人”的意思是否完全一致,“外人”到底指何人?以上疑问一经提出,立即引起了大家的兴趣。众说纷纭,争执立起。美国一位著名教育家说:“学习的最好刺激,乃是对所学的材料的兴趣。”学生既有如此兴致,乃欣然与他们一起探讨,大家涉猎资料,查阅典籍,搜索网络,反复比较分析之后,看法渐趋一致。二、“落英”理应为何物?查《辞海》,“落英”一词...  相似文献   

Smarandache函数的混合均值研究     

黄炜 《渭南师范学院学报》2011,(12):6-8

对于任意的正整数n,我们用S（n）表示Smarandache函数,即S（n）=min{m：n｜m!,m∈N},文章主要利用初等方法和解析方法,研究Smarandache函数∧（n）S（n）、∧2（n）S（n）的混合均值性质,获得了两个较强的渐近公式．  相似文献   

授人以鱼,不如授人以渔     

黄炜 《中学英语之友(高一版)》2011,(6)

叶圣陶先生曾说:语文教学的最终目的是使学生自能读书,不待教师讲;自能作文,不待教师改。叶老的主张是,语文教学不仅要教学生学会知识,更重要的是教会学生会学知识。古人云:授人以鱼,不如授人以渔。作为语文教学的重头戏——作文也是如此。以下我就从两个大的方面来谈谈如何指导学生进行作文写作。一、指导学生对写作方法和材料  相似文献