关于我国实施闲暇教育的初步构想     

黄秋萍 《小学教学参考》2001,(6)

随着现代技术的广泛运用，人们劳动时间的不断缩短，闲暇时间不断增加，闲暇教育日益成为我国关注的一个课题．本文从迫切性、可能性以及目标与策略几方面对我国实施闲暇教言作了一些初步的构想．  相似文献   

桃园结义之千年后     

黄秋萍 《作文大王》2005,(4)

话说当年刘备、张飞、关羽在桃园结义之后,三人太高兴了,就一起喝了几杯,没想到,阴差阳错地却将500年前太上老君藏在桃园中的一壶“醉千年”喝了个精光。顿时,三人沉沉入睡,倒在桌上不省人事……“哎,头真痛!”刘备的眼睛挣扎了几下,终于艰难地睁开了。谁知,刘备的眼睛一睁开,马上就被眼前的景象镇住了:“怎么回事?这里是何处?”刘备猛地站起来,他发现周围一切都变了,门外的马车都变成了一个个铁家伙,飞奔而过,座座低矮的茅屋也变成了高耸入云的五颜六色的楼房,就连身处的小酒店也发生了巨变,唯一没有变的就是身边依然趴着两个人:关羽和张飞…  相似文献   

“网页制作”网站评价系统的设计与应用     

黄秋萍 《科教文汇》2009,(30):279-280

教学设计中的形成性过程评价对教学活动具有重要的指导意义,笔者为更有效实现教学过程的评价,设计了适用于网站作品评价的网站评价系统,并应用在“网页制作”课程教学中。评价系统的应用有效地解决了学生自评、互评、教师评价、评价反馈、资料归档等问题,提高了教学效率与质量,具有推广应用价值。  相似文献   

如何在初中英语教学中运用合作学习模式     

黄秋萍 《语数外学习(初中版)》2014,(2):13-14

一、合作学习在初中英语教学中的意义在英语教学中,教师为了提高学生的英语成绩,在教学过程中往往只着重于讲解英语的听、说、读、写基础知识,而对英语的语言交流功能没有给予足够重视。合作学习以小组分工的方式,强调学生在学习过程中的团队精神与整体提高,其通常使学生以学习小组的方式来制定统一的学习目标,并在小组成员的密切合作中,共同完成课堂上教师所布置的任务。在合作学习中,  相似文献   

多样化:我国实现高等教育大众化的重要途径     

黄秋萍 《天津市教科院学报》2002,(5):18-20

在 1999年召开的第三次全国教育工作会议上 ,江总书记强调“要根据需要和可能采取多种形式积极发展高等教育” ;朱总理强调“我国是穷国办大教育 ,不走各种形式办学的路子 ,别无选择” ,在这里 ,两位国家主要领导人都强调采用“多种形式”、“各种形式”发展高等教育 ,我们也应该根据多样化的思想来理解我国高等教育的发展问题。缺乏多样化的高等教育 ,是很难实现大众化目标的 ,也是很难适应现代化社会需要的 ,对于长期具有大一统传统的中国高等教育而言 ,更有必要发展多样化的高等教育。　　一、多样化 ,来自国际普遍的经验　　综观各国高…  相似文献   

如何在数学教学中应用“问题教学法”     

黄秋萍 《小学教学参考》2008,(12)

所谓问题教学法,就是通过设疑置难,创设问题情景激发学生思考,启发学生分析问题症结所在并尝试解决问题,以问题的解决来锻炼学生主知能力的教学方法。问题教学法从其心理机制看属于探究性的,使用这种方法时。学生掌握的知识不是教师直接提供的,而是教师引导学生去发现的。  相似文献   

信息技术在小学英语课堂教学中的运用思考     

黄秋萍 《教育技术导刊》2005,(7)

现代信息技术给小学英语教学改革注入了新的活力。从创设情景、优化课堂教学结构、拓展学生知识面、培养学生多元智能以及在实际运用中要注意的问题等几个方面探讨了如何让现代信息技术更好地为小学英语教学服务, 提高小学生英语学习效率。  相似文献