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黄鹤 《考试周刊》2014,(64):116-116
教师创设的情境要符合前苏联著名心理学家维果茨基的"最近发展区"理论,必须根据学生的认知水平和生活实际,必须来源于学生熟悉的生活,问题深度要稍高于学习者原有的知识经验水平。  相似文献   
34.
针对如何培养高等职业院校学生体育素养的问题,采用问卷调查法和访谈法,分析了高职学生参与体育竞赛裁判实践活动对提升体育素养的影响.通过这一实践活动方式,学生在体育知识、体育意识、体育技能、体育品德方面均受到了很大的影响和提升.实施开展体育竞赛裁判实践活动,可以为学生走上社会,可持续发展提供健康身体的保障.  相似文献   
35.
基于基因工程技术 ,用PCR法扩增出编码ICA6 9的cDNA片段 ,直接克隆到pSPORT 1质粒上 ,经DNA序列测定 ,插入到GST融合蛋白表达载体 pGEX 2T ,构成重组质粒 p2T ICA6 9,得到的表达产物GST ICA6 9融合蛋白用间接ELISA法检测其免疫原性 .测序结果表明 ,所获PCR产物已正确重组到PGEX 2T表达型质粒中 .重组质粒在原核细胞中表达的融合蛋白具有免疫原性 ,并能应用于Ⅰ型糖尿病病人血清中抗ICA6 9抗体的检测 .所获得的表达产物为重组ICA6 9融合抗原 ,有助于提高Ⅰ型糖尿病的预报率和确诊率 .  相似文献   
36.
本文介绍了案例教学的一般教学理论,总结了如何将网络环境的优势与案倒教学的特点紧密结合,提出了实行网上案例教学的途径,最后提出了实行网上案例教学的建议.  相似文献   
37.
关于高校科研管理工作的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文立足近几年江西师范大学加强科研管理工作的具体做法,并结合高校科研管理工作面临的新形势和自身从事科研管理工作的经验和体会,而高校如何协调“产学研”的关系、教学与科研的关系,以及怎样加强科研创新基地建设和提高科研管理的服务效率,提出了一些富有探索性的看法。  相似文献   
38.
陈支平教授:史学研究需要理论与方法。理论方法运用得当。将大大拓展历史科学的深度与广度。然而,如果过于执着于某一理论与方法的纠缠.甚至把某一理论或者方法限定为历史研究的必然功课.那么理论与方法可能成为禁锢历史研究的枷锁。上个世纪中国的历史学固然取得了不少成绩.然而史学研究在一定程度上却走上僵化教条的胡同.如何避免僵化教条的思维逻辑和唯我独尊的学术定位.  相似文献   
39.
文章通过对普通高校公共美术教育启德、启智、启美、养成个性、进行多元文化教育等多元价值的论述,明确了普通高校公共美术教育的不可替代性,为促进我国普通高校公共美术教育高质量持续发展提供借鉴。  相似文献   
40.
采用文献资料研究法、走访座谈法、现场调查研究法、问卷调查法、数理统计法和逻辑归纳分析法等研究方法.对安徽省健身气功活动站点的现状以及管理对策进行调查研究,分析和总结其存在的规律和问题,为安徽省健身气功的推广普及提供科学、合理、可行的意见和建议.  相似文献   
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