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从整体来说,贵州的高校相对“较弱”, 没有“211工程”院校,也没有“985工程”院校,但这并不能说明贵州就没有好的大学和好的教育,如贵州大学就是一所按国家“211 工程”框架建设的重点大学,贵阳医学院还是我国最早的九所国立医学院校之一。从本科层次的高校来说,贵州有10多所,它们主要分布在贵阳、遵义、都匀、毕节四地。 相似文献
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西汉初年，各诸侯国承先秦养士之风，广纳宾客，形成了几个较有特色的学术中心，河间国就是其中的一个。河间献王刘德好学自修，表彰古学，山东诸儒多从之游。献王广开献书之路，并补撰《周官》，立《毛诗》、《左传》博士，对古文经学的弘扬发展做出了很大贡献。 相似文献
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黑柳彻子 《小星星(作文100分)》2008,(Z2):37-42
小豆豆,这是一个日本小女孩,脑袋里有很多稀奇古怪的想法冒出来,老师叫她"怪物"也不能使她罢休,学校不要她了她也还是开开心心的。可妈妈担心了,她知道小豆豆不是个喜欢捣乱的坏孩子,她只是特别天真,还不能明白什么叫规矩。幸好,小林校长的电车——巴学园接纳了小豆豆,从此,小豆豆在这里的每一天都过得快乐无比。 相似文献
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黑永先 《中学语文教学参考(初中生版)》2003,(3):50-52
口语表达能力是思维能力的反映 ;进行口语表达训练是提高写作能力的一个重要辅助手段。对中学生进行口语训练的主阵地当属课堂 ,因而研究课堂口语训练的特有规律 ,便是写作教学之必需。高中学段是学生各方面都突飞猛进的阶段 ,这个时期学生的认识、思维、心理都处在一个转轨关口 ,抓紧这个黄金期 ,特别是有效利用课堂授课这个特定环境 ,不失时机地对高中生进行口语训练 ,将会极大地提高他们的思维能力、写作能力和对生活的应变能力。高中学生 ,正处于青春发育期的晚期 (也可以说是青年期初期 ) ,由于他们的心理机能 ,特别是脑神经系统以及性… 相似文献