全文获取类型
| 收费全文 | 231篇 |
| 免费 | 0篇 |
专业分类
| 教育 | 173篇 |
| 科学研究 | 28篇 |
| 各国文化 | 2篇 |
| 体育 | 8篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 14篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 3篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2018年 | 10篇 |
| 2017年 | 3篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 9篇 |
| 2013年 | 15篇 |
| 2012年 | 9篇 |
| 2011年 | 5篇 |
| 2010年 | 7篇 |
| 2009年 | 19篇 |
| 2008年 | 17篇 |
| 2007年 | 9篇 |
| 2006年 | 13篇 |
| 2005年 | 14篇 |
| 2004年 | 16篇 |
| 2003年 | 15篇 |
| 2002年 | 6篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 6篇 |
| 1999年 | 5篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1983年 | 1篇 |
| 1982年 | 1篇 |
| 1981年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1978年 | 2篇 |
| 1961年 | 1篇 |
排序方式： 共有231条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
龙华 《湖南第一师范学报》2007,7(1):30-31
我国高校教师培训的个体需求将由重学历培训轻非学历培训,转变为终身需求的知识性培训、学术性培训和教学性培训并重。应通过政策引导、全面推行教师职务聘任制、实施教师培训制度、建立培训运行保障机制等措施,促使教师重视非学历培训和教学性培训,提高培训效果,满足高校教师培训的个体需求。 相似文献
82.
语言的象似性是相对于语言的任意性的一个概念特征,是认知语言学的一个重要的理论课题。一直以来,语言学中占统治地位的学说都认为语言符号是任意的,偶然出现的相似只是低层次的,不足以引起重视的。但随着认知语言学的产生与发展,众多认知语言学家对这个观点提出了质疑,并且研究得出了一套较完善的象似性理论。了解语言在语音、词汇、句法及语篇上的象似性有着很突出的方法论意义,这尤其体现在二语习得过程中。通过掌握认知在语言规则中起的作用可以让语言学习者更有理据地学习,更有效率地学习。同时让学习者在习得词汇、句法、诗歌语篇等过程中提高了语言敏感性和认知能力。 相似文献
83.
二十一世纪,从我国整体发展形势看,创新型人才越来越成为国家在人才选拔,用人单位在员工录用时十分看重的要求和条件,因此人才培养关系到我们国家和民族的未来,关系到人的全面发展的整体目标,转变人才培养方式,转变学生的学习方式,全面提高学生的素质,成为当下教育教学改革的迫切需求。中学地理课程教学因集知识性、操作性于一体,具有很大的教学改革的尝试空间。本文将"任务驱动教学法"引入初中地理课程教学,以期达到提高学生学习和操作能力、巩固知识的目的,让学生爱学、乐学。 相似文献
84.
在讲课文《失街亭》的时候,有一个学生提出这样一个问题：“马谡在敌大军压境的时候主动请命,勇挑重担;在排兵布阵上依兵法办事,有根有据。他到底错在哪里？”学生的言下之意是要老师比较透彻地揭示马谡失败的原因,在猝不及防的情况下要比较完整地回答这个问题确实有一定的难度, 相似文献
85.
86.
结合网络整体的能耗动态变化情况,提出一种新的节点能耗模型(ECM模型),并基于多路径技术和ECM设计了一种新的多径能量路由协议(MPER协议).通过NS2对比仿真MPER协议和AODV协议,其结果为,MPER协议较AODV协议在能量的使用效率上有了较大的提高,有效延长了网络生存时间,且在网络成功发送的数据包、网络延时以及分组投递率等方面都有了进一步的改善. 相似文献
87.
88.
海州香薷目前已开始应用于环境修复,但其后续资源化问题一直未得到有效解决。本文探讨了海州香薷总黄酮的含量及其抑菌效果,希望能为后续资源化利用开发相应的抗菌剂产品提供参考。本研究采用超声波法提取海州香薷总黄酮,以Rutin作标样,510 nm波长条件下测定其含量。结果表明,海州香薷花期花枝总黄酮的含量高达90.56 mg.g-1,全草中总黄酮的含量达47.66 mg.g-1;海州香薷总黄酮提取液对番茄枯萎病菌、水稻纹枯病菌、芒果蒂腐病菌和茄腐镰刀病菌都有一定的抑菌效果,其中75%乙醇提取液对芒果蒂腐病菌效果最为显著,抑制率达到54.13%。 相似文献
89.
90.
在核心素养背景下,统编版教材中的文学类自读课文比例大,编写独具特色,学生可以将自己在学习过程中积累的阅读方法、阅读经验运用到自主阅读中,有效提升阅读能力。教师可以从关注单元主题、借助阅读提示、把握内容情感、运用旁批助读四个方面入手,引导学生把握自读导向,落实自读地位,加深自读感悟,夯实自读本位,从而提高学生对文学类自读课文的自主阅读能力和语文学科核心素养。 相似文献