驱动员工知识转移的组织社会资本功能探讨   总被引：10，自引：0，他引：10  

柯江林  石金涛 《科技管理研究》2006,26(2):144-146,149

战略性人力资源管理研究组织竞争优势来源的视角,正逐渐从静态的人力资本转向动态的知识转移。但经济机制会导致员工知识转移激励扭曲问题,而应将它界定为组织公民行为,并运用社会机制来治理。知识转移除了需要意愿外还应包括机会与能力,基于此,从组织社会资本三个维度的七个构面探讨了其对员工知识转移的驱动作用。  相似文献   

市场经济环境中我国科技成果鉴定体系的分层结构与政府职能定位研究     

李静  柯新生  李学伟 《科学学与科学技术管理》2006,27(3):49-52

通过时我国现行科技成果鉴定体制问题的分析，认为市场经济环境中科技成果鉴定体系可定义为“促进科技成果转化的一种辅助性社会系统”。根据这一涵义，科技成果鉴定体系的结构分为三层：基本原则与保障系统、鉴定环境、鉴定机构。据此结构，进而提出政府在科技成果鉴定改革过程中应采取的策略和政策取向建议。  相似文献   

汉语单音节定语移位的语义制约     

柯航 《中国语文》2011,(5)

本文讨论汉语多项定语的粘合式定中结构中居首的单音节定语遵循韵律规则移位时存在的语义制约,提出语义松紧度接近原则是移位得以进行的前提条件:居首的单音节定语与中心词的语义松紧度同后续定语与中心词的语义松紧度相差越小的越容易移位;反之则越难移位。本文认为,语义松紧度接近原则不仅能说明有些居首单音节定语何以不可移位(如黑皮革沙发、甜红豆粥),还可对居首单音节定语移位的可能位置作出预测。最后本文分析了四川北路和北四川路两类路名的不同语义内涵,说明语义对居首单音节定语移位的重要制约作用。  相似文献   

论先秦著述的形式及其于文体学上的意义     

柯镇昌 《宁夏师范学院学报》2011,32(1):11-14,34

早在先秦时,我国文献的著述方式就形成了记述、告述、追述、表述、论述、注述和拟述等多种类型。记述是著述的最初模式,随着社会的不断发展,又逐渐产生了其他多种著述方式。著述形式影响到文体的种类,因此,在对先秦作品进行文体界定时,必须充分考虑其所采用的著述形式。  相似文献   

社会主义核心价值体系视野下的高校学生党建研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

谭涛  柯亚莉 《重庆电子工程职业学院学报》2011,(3):86-88

文章从新形势下大学生党建工作所面临的挑战入手,阐述了以社会主义核心价值体系引领高校党建的重要意义。在新的历史时期,加强高校大学生党建工作要把握好以下几方面的要求:第一,高举旗帜,以马克思主义思想指导大学生党建工作;第二,全程贯穿,紧扣中国特色社会主义理想信念教育;第三,唱响主旋律,强化爱国主义和改革创新教育;第四,立德树人,深入进行社会主义道德教育。  相似文献   

基于组织流程的企业组织能力评价研究     

谢莹  可星 《科技管理研究》2011,31(11)

从组织流程的角度来分析企业组织能力的生成基础,从业务流程能力、管理流程能力、学习流程能力、变革流程能力和企业家精神五个方面建立企业组织能力的评价指标体系,并采用多层次灰色评价法进行评价、分析。  相似文献   

湖北省农民体育健身工程及其实施效果的调查研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

彭建军  钟琴  柯勇  刘远海  杨龙 《武汉体育学院学报》2011,45(10):64-68

以湖北省所属1 110个乡镇的行政村农民体育健身工程为研究对象,主要采用问卷调查、逻辑分析等研究方法,从经济、社会和政治三个层面对湖北省农民体育健身工程实施成果与存在的问题进行实证调查与分析,依据湖北省经济、政治、文化乃至整个社会的发展和农民体育健身的现状特征,提出了促进湖北省农民体育健身工程实施的发展对策与建议。  相似文献   

任务驱动下的学术数据库新手心智模型演进及学习模式研究     

王菲妍  柯青  韩正彪 《图书情报知识》2021,(1):113-124

[目的/意义]如何理解新手在与学术数据库交互过程中其心智模型的演进过程和学习模式是值得关注的问题,探究任务类型对学术数据库新手用户心智模型和学习模式的影响能够更好地帮助用户使用学术数据库。[研究设计/方法]本研究通过77位新手用户参与完成三种不同类型的任务(事实型搜索、探索型搜索和干涉型搜索)前后分别绘制的中国知网概念图的实验,对概念图的结构差异和内容差异进行分析,探讨不同任务情境下学术数据库新手心智模型的演进规律及学习模式。[结论/发现]研究表明用户信息搜索前后心智模型的演进模式受到任务类型的驱动,呈现出不同的概念图结构和维度内容;用户在不同任务的搜索前后均进行了学习行为,但学习模式存在差异,大多数新手用户在事实型任务和干涉型任务搜索后进行了有意义的学习,而在探索型任务搜索后用户进行了初步学习。[创新/价值]从任务类型的影响视角丰富了“搜索即学习”中的新手用户心智模型和学习模式的研究内容,有利于信息专业人员为新手开展信息检索技能培训和优化检索系统设计。  相似文献   

基于绩效导向的高等学校预算管理信息系统     

柯萍萍 《黎明职业大学学报》2014,(4):47-49

对以绩效为导向的高校预算管理信息系统进行探讨,提出一种将预算管理系统和财务系统有效融合的方法。建立以绩效为导向进行项目预算编制的流程,实现项目执行过程中能够根据预算进行实时监控,且项目完成后可自动评价,并将评价结果进行反馈,进而实现全过程预算的绩效管理。  相似文献   

浅谈“体验阅读”活动环境创设的策略     

柯恒波  谭凯 《十堰职业技术学院学报》2014,(2):76-78

阅读环境以潜移默化的方式影响着阅读效果,"体验阅读"活动需要通过积极构建多元化的阅读环境、鼓励读者积极参与阅读环境的创设来营造良好的阅读环境,从而激发读者的阅读兴趣,增强阅读效果。  相似文献