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在信息技术新课程建设任务的序列中,总结性评价的研究是相对薄弱的部分。本文中课题组以过程化、人性化为总结性评价命题的主要原则,设计了一些新思路下的信息技术总结性评价试题,并提出,试题从主观—客观的维度分为客观题、半客观题、微型主观题、主观题四种类型更为合理。 相似文献
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本运用辩证唯物主义的基本原理，探讨中专男子篮球训练如何从本校学生的实际出发，制定符合学生生理和心理发展规律的训练计划，明确知道思想，处理好身体素质和基本技术，技术与战术，进攻与防守，身体素质与心理素质等关系，在实践中不断完善训练手段。以达到较高的训练水平。 相似文献
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我国大学发展中出现了趋同现象,大学相互间的动态行为和外在形式表现得越来越相似。从新制度教育学的视角来看,高等教育制度本身也是我国大学趋同的原因,这主要是由高等教育制度的不同组成部分以及不同方式生成的高等教育制度所具有的强制性造成的。研究大学定位问题应该考虑到制度本身造成的障碍。 相似文献
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加强素质教育是高等教育实现人才培养目标的重要手段。数学教育在素质教育中具有不可替代的作用 ,它已成为人们在现代社会中生存和发展的基本素质 ,数学教育的重要地位正受到国家和全社会的高度重视。 相似文献
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会计是一个信息系统,近代的会计,一般是以企业会计作为主体,财务会计和管理会计是企业会计的两个重要领域。二者相辅相成,相互补充,既有联系,又有区别。只有正确认识财务会计和管理会计的区别和联系,才能充分发挥各自在企业管理中应有的职能。本文就这一问题进行了初步的探讨。 相似文献
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对海南乡村旅游开发进行研究,必然能够推动海南国际旅游岛的建设,同时也对海南旅游产业结构的调整和社会主义新农村建设有一定的现实意义。本文在对海南乡村旅游资源、客源市场、开发状况以及存在的问题进行了调查解的基础上,对海南乡村旅游资源进行了SWOT分析,重点提出海南乡村旅游开发的策略。 相似文献
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