有界蕴涵BCK-代数中的逆对合算子   总被引：1，自引：1，他引：0  

杨艳丽  王景艳  段胜忠 《保山师专学报》2008,27(2):10-11

在有界蕴涵BCK-代数与Boole数是等价地代数系统的基础上,从布尔格的角度出发,研究了有界蕴涵BCK-代数的逆对合算子及其相关的一些性质。  相似文献   

山西省高校网球运动发展现状及对策   总被引：2，自引：0，他引：2  

段兆义  钟卫刚 《山西广播电视大学学报》2008,13(1):100-101

我们以山西省五所大学为调查范围,从大学生参加网球运动动机,余暇时间参与网球运动的情况等方面进行了调查,了解了大学生参与网球运动的情况,找出了制约大学生参与网球运动的因素并提出相应的对策.  相似文献   

用MATLAB模拟菲涅耳直边衍射     

王莉  杨会静  段芳芳 《唐山师范学院学报》2008,30(5)

用MATLAB软件仿真模拟了菲涅耳直边衍射实验,给出了相应物理规律和图形化的效果。实验结果的图样细致逼真,使整个物理过程变得直观、形象、生动。  相似文献   

学科评估指标体系:从理论建构到实践审思     

段鑫星  赵智兴 《江苏高教》2021,(4):46-50

以掌握学科内含知识体系、组织机构和建制规训三重意蕴及其之间的逻辑关系为基点,明确大学学科的典型特征,揭示学科评估指标体系的应然建构。在此基础上,结合对学评估指标体系历史特征的挖掘,审视其存在的问题。结果发现:没有设置学科组织构建与运行情况的考核指标是学科评估指标体系存在的突出问题。就此,以学科组织化路径为抓手和依据,提出学科评估指标体系的优化策略,为科学开展学科评估提供指标支撑,以推动学科建设。  相似文献   

学分银行促进职教扶智的价值、逻辑与实现路径     

丁翠娟  刘义兵 《教育与职业》2021,(7):19-25

职业教育在后扶贫时代推动农村发展、助力乡村振兴战略实施中发挥着重要作用,而学分银行与职业教育精准扶智相耦合,具有促进职教扶智的成长价值、工具价值和经济价值。要通过落实学分银行功能作用、构建学分银行机制体系、多方协同形成清晰路径等实质性操作,为职业教育服务农村发展提供新的逻辑理路,以多途径塑造灵活学习空间、形成激发学习者参与的制度体系、按照乡村需求打造职教资源学分成果目录为实现路径。  相似文献   

乡村振兴基层人才教育培训模式研究与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

段玉琴  郝利 《继续教育研究》2021,(1):67-69

实施乡村振兴战略是以习近平同志为核心的党中央对“三农”工作作出的重大决策部署。习近平总书记指出,乡村振兴应该把人才振兴放在首要位置。目前,乡村基层人才深造的机会少,培训形式和内容相对单一,基层人才队伍整体素质和能力是制约乡村振兴的主要因素。本文围绕乡村振兴基层人才培训面临的问题及现状,分析和研究线上线下培训的优势,探索和创新基层人才培训模式,通过不断的实践应用,积累了宝贵的经验,提升了培训质量,真正做到“实际、实用、实效”,为乡村振兴战略实施提供了智力和人才支撑。  相似文献   

多层次跨学科的创新型新工科人才培养体系--以D大学K学院为例     

段洪君  马廉洁  魏永涛  杨乐  陈晨 《中国现代教育装备》2021,(7):101-103

D大学K学院在创新型新工科人才培养方面优化了专业布局,明确了专业方向,增加了跨专业、跨学科选修学分和实践学分,组建了跨学科学生创新团队,开办了光机电一体化创新实验班,开设了拔尖创新人才实验班,实施了提高人才培养质量的新举措。以削减总学分,减少必修课程门数,增加跨学科跨专业选修课、实践课门数,开创实践创新及实施举措为指导思想,提出了新工科背景下"专创融合"的本科生培养方案总体布局。近三年的改革成果表明,此培养模式已成为学院鲜明的办学特色。  相似文献   

本科人才培养质量保障体系的重构、优化及运行研究     

段洪君  马廉洁  魏永涛  杨乐  陈晨 《中国现代教育装备》2021,(3)

分析了目前本科人才培养质量保障体系的不足,探索并实践了学院一级教学部门重构该体系的新思路、新举措。遵循新的重构原则,提出了改变学生被动学习,提升教师专业水平,确保质量保障与监控实效的办法。经过重构,在一定程度上,激活了教师对人才培养的内驱力,激发了学生主动学习的动力,教师的教学荣誉感得以提升。试运行后的成效已初步显现。  相似文献   

西南地区跨区随迁子女的语言使用与语言态度     

段俊霞  朱文超 《安顺学院学报》2017,19(5)

论文以西南地区跨区随迁子女语言情况为基础,选择西南官话、家乡话、普通话作为考察目标,采用自编的跨区随迁子女语言调查问卷,对跨区随迁子女这一特殊群体的语言态度及语言使用的相关因素进行调查分析.结果表明,随迁子女的语言使用与语言态度之间呈现出复杂的关系,既具有一致性,同时又受到家长语言态度、语言评价以及照看人的影响,产生不一致性.  相似文献   

2015-2016年国际开放获取相关政策与实践进展     

段美珍  顾立平  赵昆华 《图书情报工作》2017,61(18):19-28

[目的/意义]通过跟踪全球开放获取发展态势,以期为我国的开放获取实践提供参考借鉴。[方法/过程]以2015年1月到2016年12月为时间窗口,通过网络调研和归纳研究的方法,从开放获取知识库、开放出版、开放数据和开放科学四个方面分析和总结全球开放获取相关政策和实践进展,并对开放获取发展趋势和所面临的挑战进行了归纳。[结果/结论]全球开放获取知识库从重点关注资源存储向资源利用转变;开放出版由通过政策促进规模出版转向价格和质量控制;开放数据关注重点从行业领域上升到国家发展战略的高度,发展重点由基础设施建设转向数据存储和利用等政策的制定;开放科学从制定理想规划和落实方案到不确定的阶段。  相似文献