论茶文化对旅游业的牵引作用   总被引：11，自引：0，他引：11  

李伟  郭芳 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,34(1):75-80

茶自人类发现以来，早已淡化了最初的饮食意义。几千年发展所形成的茶化体系，不仅包含了我国传统思想、伦理、道德乃至世界观意识，而且反映了人们对人生信仰、崇高境界的追求。普洱县以普洱茶闻名于海内外，其历史悠久，化底蕴深厚，具有很高的旅游价值。但由于当地仅把茶叶生产作为产业方向，忽视了其自身蕴涵的化价值，使其综合效益尚未得到充分体现。在云南旅游业发展良好的背景条件下，在云南将建成民族化大省的召引下，普洱人应着力挖掘其特有的茶化潜力，牵引地方旅游业迅速发展，使已出现滑坡的普洱茶再度辉煌。  相似文献   

我国高等教育法制的结构与变迁   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭为禄 《教育发展研究》2008,(13)

我国高等教育法制经历了一个曲折的发展历程,逐步形成了内容较为丰富、效力层次分明的高等教育法律体系.以高校为中心,高等教育法律关系主体之间权利义务关系构成了高等教育法制的内容结构,以<高等教育法>为中心,构成高等教育法制的效力结构.随着社会主义市场经济体制的逐步完善,适应市场经济价值取向已成为高等教育法制变迁的基本方向;针对现行法律结构体系的缺陷,完善内容结构、协调效力结构,成为高等教育法制建设的客观要求.  相似文献   

开放大学教育质量标准的基本认识与初步构建     

国兆亮 《职业技术教育》2020,(1):30-36

建设科学合理的教育质量标准是当前开放大学转型发展的紧迫任务。开放大学教育质量标准既要符合我国高等教育质量的基本要求,又要在人才培养规格、教学过程、教学条件以及评价方式等方面突出开放性和创新性特点。以国家对开放大学的相关政策为指导,以国际远程高等教育质量标准为借鉴,以我国开放大学教育质量保障建设为基础,以促进开放大学学生发展为目的,设计出包括学校定位与培养目标、教学条件、教学过程、教育结果等4个一级指标和人才培养规格、师资队伍、学习投入与参与、学业收获、满意度等21个二级指标在内的开放大学教育质量标准。  相似文献   

大学品牌打造与教师队伍建设摭探     

郭峰  李成新 《大学.研究与评价》2007,(Z1)

随着市场经济对高等教育的影响,大学自觉意识觉醒并必然走品牌打造之路。大学品牌的主体是教师。加强教师队伍建设,亦成为大学品牌打造的必然追求。世界品牌大学的教师队伍建设制度启示我们:教师的选拔应注重教师的真才实学,避免唯学历化;推进国际化办学,构建国际化的教师队伍;严肃教师职务聘任制度,维护教师职务尊严;理性引入竞争机制,为教师的发展创造和谐氛围。  相似文献   

浅析盐业诉讼中的股权纠纷     

支果 《自贡师范高等专科学校学报》2007,22(4):11-13,46

在近现代四川盐业契约珍贵的诉讼档案中，反映出以盐业生产经营过程中各方约定俗成的厂规习惯来解决股权纠纷的特点。在诉讼程序的各个阶段，诉讼参加人自觉依据习惯法来谋求达成解决纠纷的合意，从而达到最大限度节约司法资源，降低诉讼成本的目的。分析盐业诉讼中的股权纠纷特点，借鉴我国传统纠纷解决方式中的有益成分，对于推动我国民事诉讼制度的转型和发展有着积极的意义。  相似文献   

语篇教学法探微   总被引：4，自引：0，他引：4  

郭珍梅 《山西财经大学学报(高等教育版)》2001,(2):40-41

论述了语篇教学法的实施原则和具体操作步骤，分析了其利弊，得出了这种方法是目前比较理想的阅读教学模式这一结论。  相似文献   

音调还是音色     

郭振京 《物理教学探讨》2007,25(3):45-46

同学们，我们在生活实际中，常遇到这样的问题：  相似文献   

德育是素质教育的核心     

鲍国 《邢台学院学报》2001,16(4):23-24

素质教育是中国走向全面复兴的必由之路,而德育是素质教育的核心.中国所处的国际竞争环境、自身发展需要和当代青年实际状况表明了大力发展德育的紧迫性和重要性,必须优先重视.  相似文献   

Factors associated with students’ attitude change in online peer assessment – a mixed methods study in a graduate-level course     

Jiandong Wang  Ruiqin Gao  Xiuyan Guo 《Assessment & Evaluation in Higher Education》2020,45(5):714-727

Abstract

Positive student attitude towards peer assessment can be demonstrated through high-quality peer assessment activities. Research findings on students’ attitudes before and after such activities were mixed. This study was conducted using a mixed-methods approach to investigate the underlying factors influencing students’ attitude change. Participants were students enrolled in an online graduate-level assessment course in the college of education in a university in the southeast United States in the fall of 2017 (N?=?31). Surveys and interviews were used to collect quantitative and qualitative data separately, both of which indicated that perceived accurate and specific feedback tended to help students shift to more positive attitudes towards online peer assessment. In addition, final task score improvement after the activity was correlated with positive attitude change. Qualitative results also identified other factors, such as communication with the peers’ work and logistic concerns. The current study offers insights for researchers and instructors to promote positive attitude changes in online peer assessment activities.  相似文献   

HUSTserver:一种可靠的高性能附网存储系统的实现   总被引：2，自引：0，他引：2  

郭辉  周敬利  余胜生 《上海大学学报(英文版)》2003,7(2):156-162

1　Introduction　Emergingapplicationssuchasdatawarehousing ,multimediacontentdistribution ,electroniccom merce ,medicaldatabaseandsatellitedatabaseshavesubstantialstoragerequirementsthataregrowingatadramaticallyrate .Suchapplicationsrequirescalable ,highly availableandcost effectivestoragesystems .Traditionalstoragesystemsrelyonacentralcon troller (fileserver ,diskarraycontroller)toaccessstorageandcopydatabetweenstoragedevicesandclients,whichlimitstheirscalability .Withthedra maticshifttowards…  相似文献