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941.
本文根据少年女排运动员的生理特点,探讨发展跳力的手段和方法。  相似文献   
942.
天津市幼儿(3~ 6 岁) 体质综合评价标准研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
对天津市1736名3~6岁幼儿进行14项形态、机能、素质指标的测试,并对测试结果进行常规统计处理,筛选确定了12项评价指标,采用百分位数法进行等级划分,形态机能素质各类评价指标的权重分别为28%、27%、45%。本研究完成了天津市3~6岁幼儿体质综合评定标准,可对幼儿基本形态、心血管呼吸机能、神经系统反应功能、身体素质进行科学评价,在实际应用中效果良好。  相似文献   
943.
我国单项运动协会依托项目管理中心发挥实体作用的研究   总被引:11,自引:1,他引:10  
我国的运动项目管理体制改革已进入新阶段,成立的20个运动项目管理中心,对开展的85个运动项目实施管理。笔者认为,根据我国的公有制为主体,多种经济成分并存的国情,我国的单项运动协会应当走“半社团半政府”性质的发展之路,管理中心应成为联结体育政府部门与单项协会的纽带;单项协会则要依托项目管理中心来发挥实体作用。  相似文献   
944.
论21世纪我国社会体育的可持续发展   总被引:4,自引:0,他引:4  
本文依据可持续发展的世界观、价值观以及持续性、整体性和协调性原则,探索影响我国社会体育可持续发展的因素及对策。  相似文献   
945.
优秀举重运动员医学监控研究   总被引:6,自引:1,他引:5  
严政 《体育与科学》1998,19(5):57-62,42
本文根据举重项目的特点和优秀举重运动员身体特征进行了8年医学监控研究。结果表明:用多项生理生化指标对优秀举重运动员科学训练进行监控是可行的。采取有效恢复措施改进身体状况,提高运动能力是重要的。  相似文献   
946.
通过对185名男大学生进行16周的实验教学,分析了健美专项深对男大学生体质的影响。认为健美专项课时改善男大学生的体质的作用是其它专项体育课所不能达到的。健美专项课对男大学生的力量素质有显著的作用,随着力量素质的增长,带动了其它相关素质的增长。在一定程度上,反映出以健身内容为主的体育课在促进学生身体健康上优于以竞技运动项目为主的体育课。  相似文献   
947.
关于武术文化市场的完善与武术市场文化引导的若干断想   总被引:2,自引:0,他引:2  
武术文化市场发育的不成熟,运营不够畅通,市场体系的残缺性,不平衡性和混乱性,亟待加以完善,而完善的武术文化市场,又必须以武术主导性文化对具有功利性、伦理道德“失范性”等倾向的武术市场文化加以引导。  相似文献   
948.
我院体育教育专业体操专修课程的改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
采用调查访问及教学观察等方法,对体育教育专业体操专修课程进行改革。结果显示,通过改革,初步建立了适应社会需求的多能一专的体操专修课程体系,形成了短课时、小板块的新颖模式,收到了较好的实际效果。  相似文献   
949.
本文强调观察力主要解决扩大视野范围、提高环视能力和视觉反应,所介绍的训练方法可资参阅。  相似文献   
950.
姜岩 《滨州学院学报》2011,27(1):108-110
以往的道德教育研究,往往局限于运用传统线性、因果思维方式来处理道德教育中的复杂问题,缺乏有效的针对性和主动性。非线性是复杂系统的典型特征,道德教育系统作为一个复杂系统,是按照非线性组织的,因此必须运用非线性的思维方式来考察道德教育系统,以期提高道德教育的实效。  相似文献   
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