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991.
新时期大学生思想政治教育变得更加艰巨和复杂,这对大学生思想政治保障机制的构建提出了更高的要求。从大学生思想政治保障机制的定义和内涵切入,阐释构建大学生思想政治保障机制的重要性,以及创建原则和思路,指出必须要从组织、队伍、物质、制度等四个方面为加强和改进大学生思想政治教育工作提供保障。 相似文献
992.
993.
新世纪普通高等学校本科教学工作水平评估和合格评估的实施是国家确保高校教育教学质量的重大举措。评估背景、评估依据、评估方针、评估目的和评估主线是两种评估的共同点,不同之处主要表现在各自形成历程、评估对象、评估主体、评估方案、评估方式和评估结论方面。对水平评估和合格评估的异同点进行比较分析,不仅有利于全面把握教学评估的精神,更有利于扎实开展自评自建工作。 相似文献
994.
韩延利 《吕梁高等专科学校学报》2014,4(5)
以河南省两所独立学院的大学英语教师为研究对象,通过问卷调查和深度访谈,研究他们的教师信念结构以及教育国际化给他们的信念所带来的变化,结果表明:大部分大学英语教师不仅具备了较新的教师信念和反思意识,而且也意识到为适应教育国际化的挑战,需要反省自己的信念,转变教学理念,逐渐地从通用英语向学术英语转移,以期培养独立学院学生学科领域的国际竞争力。 相似文献
995.
韩颖 《苏州教育学院学报》2014,(4):96-100
语言接受能力和产出能力的不平衡是困扰我国大学英语教学的难题。鉴于有效的词块教学是促进学生语言产出能力发展的重要途径,尝试以模因论为借鉴,从模因传播周期的特点出发,结合二语信息加工的过程,探索模因论指导下的大学英语词块教学模式,为切实提高大学生的英语综合应用能力提出教学新思路。 相似文献
996.
韩可卫 《成都教育学院学报》2014,28(12):64-66
实践教学是培养应用型外贸人才的重要保证。文章全面阐述后危机时代国际贸易实践教学的新要求,深入分析国际贸易实践教学中存在的问题,并在此基础之上有针对性地提出后危机时代国际贸易实践教学的优化路径。 相似文献
997.
作为近代中国社会最具影响力的民间组织,商会在其发展变迁中,政府的主导作用无处不在,主宰着商会的兴与废,存与亡。但商会由于其力量的壮大和影响力的增强,也会主动争取生存权利和空间,反映了近代中国政府与商会既合作又抵制的博弈历程。 相似文献
998.
韩颖 《河北广播电视大学学报》2014,19(5):85-89
鉴于听说能力培养在大学英语中的重要地位和信息化社会对人才培养的新要求,以多模态教学理论和建构主义学习理论为基础建立多模态互动的大学英语视听说教学模式。该教学模式较传统的英语视听说教学模式有突出的优势,具体的教学设计必须以教学模态的关系和教学模态选择的原则为依据进行,以达到模态协同提高听说能力的目的。 相似文献
999.
界面研究(interface study)是近年来国际学术研究的新热点,英国诗人约翰·邓恩的诗歌中存在大量文学与其他学科结合而形成的玄妙界面,如文学与数字命理学界面、文学与几何学界面、文学与地理学界面、文学与天文学界面。从界面角度出发分析其诗歌,挖掘诗歌的内涵。 相似文献
1000.
王晓 《宜宾师范高等专科学校学报》2014,(4):56-61
唐代形成提供丰厚嫁妆的习俗是古代婚姻观念由尚门第向重财婚转变的一个重要标志,也是唐宋变革的一个重要方面。政府资助的10贯钱可看作是嫁妆的最低消费,稍微富有之家的嫁妆已十分丰厚,公主的嫁妆约为500万贯,县主的嫁妆约为3630贯。厚嫁的社会风气产生了贫女难嫁、婚姻愆期、卖女娶妇等社会问题。社会和国家主要采取亲友和政府出资助嫁两种措施来应对这种习俗。 相似文献