全文获取类型
| 收费全文 | 23167篇 |
| 免费 | 455篇 |
| 国内免费 | 745篇 |
专业分类
| 教育 | 17770篇 |
| 科学研究 | 2115篇 |
| 体育 | 2101篇 |
| 综合类 | 1569篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 811篇 |
出版年
| 2024年 | 18篇 |
| 2023年 | 66篇 |
| 2022年 | 243篇 |
| 2021年 | 488篇 |
| 2020年 | 436篇 |
| 2019年 | 319篇 |
| 2018年 | 181篇 |
| 2017年 | 214篇 |
| 2016年 | 202篇 |
| 2015年 | 695篇 |
| 2014年 | 1211篇 |
| 2013年 | 1461篇 |
| 2012年 | 1680篇 |
| 2011年 | 1881篇 |
| 2010年 | 2004篇 |
| 2009年 | 1977篇 |
| 2008年 | 2131篇 |
| 2007年 | 1980篇 |
| 2006年 | 1910篇 |
| 2005年 | 1533篇 |
| 2004年 | 1144篇 |
| 2003年 | 812篇 |
| 2002年 | 772篇 |
| 2001年 | 612篇 |
| 2000年 | 319篇 |
| 1999年 | 70篇 |
| 1998年 | 5篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
931.
中国竞技体育正在缓慢开启运动员归化之门.运动员归化能够在短期快速提升中国竞技体育水平的同时,为中国竞技体育业注入更高水准、更国际化的竞技职业道德和规范.目前中国归化运动员的主要障碍是国籍取得上的“入籍难”以及其所表征的过于保守的立法取向,应在结合代表性的国际体育组织有关归化运动员的规范和标准的基础上,依托中国现有的《国... 相似文献
932.
黄涛 《温州大学学报(社会科学版)》2011,24(2)
追求现代化是20世纪初期以来我国各种社会思潮及其实践的主旋律.但是其主流做法没有处理好追求现代化与继承传统的关系,致使我国悠久和优秀的历史文化传统没有得到很好接续,在许多方面都有严重断裂和遗失现象,也使我国现代化进程出现显著的浮躁和失衡.事实证明,在我国,试图完全抛弃传统、迅速建设一个全新的现代化社会或政治理想型社会的构想只是浮躁症或幼稚妄想症的表现,跟试图建设空中楼阁的梦想无异.在经历过多的弯路和过重的失误之后,今天我们必须善待传统、追寻传统、重建传统,建设一个传统文明与现代文明和谐共存、有机融合的社会.今天如何认识和对待传统文化的各项具体内容,如何妥善地接续传统,是摆在社会各界尤其是相关领域学者面前的复杂课题. 相似文献
933.
《音韵阐微》是清代的官修韵书,是汉语近代音系研究的重要资料。有关这部韵书的音系、反切改良、成书背景等都有学者做过专门研究。对这些研究加以综述和评议,是进一步深入研究《音韵阐微》的重要前提。 相似文献
934.
文章首先对学习支持服务学习的理论的产生与发展进行了文献综述，对学习支持服务的涵义重新进行了认识，认为学习支持服务的主体、载体、内容和基础构成了远程学习支持服务体系的框架。 相似文献
935.
具有进步思想的普希金在令人失望的时代背景下,表现出个人与民族情感归属的迷茫,进一步看来,又可视为贵族性与人民性在历史环境中呈现出来的思想矛盾。这里,作品中格林略夫与普希金的这一思想矛盾从具体形态上并无二致,追踪到思想根源上,则与作家个人经历、社会历史背景以及文化传播发展等方面休戚相关。 相似文献
936.
黄留珠 《咸阳师范学院学报》2010,25(3):7-9
百年来的秦史研究,以20世纪70年代中期秦始皇兵马俑、云梦秦简出土为界分为两大时期.第一期为秦始皇兵马俑、云梦奏简发现前的七八十年,以1949年中华人民共和国成立为界分两个阶段.第二期为秦始皇兵马俑、云梦秦简面世后的三十余年,以两会(秦俑学研究会、秦文化研究会)成立为界亦分作两个阶段.第二期的第二个阶段是秦史研究发生深刻变革的阶段.其特点一是以秦文化为旗帜凝聚秦史研究的方方面面,二是更加自觉地与考古工作相结合,三是追求精细研究与通俗表述的统一. 相似文献
937.
黄金城 《四川教育学院学报》2013,29(1):112-113
对于向量组的秩的概念的教学，给出了教学方法．先从分析向量组的线性相关性入手，引出向量组的秩的概念，使得向量组的秩这一抽象的概念变得简单易懂。 相似文献
938.
以连（云港）-霍（尔果斯）（G30）高速改扩建工程渭南过境段跨陇海铁路高架桥为工程背景,就主墩、联系梁、过渡墩、0#块的施工技术做了详细的介绍。实践表明,该技术满足工程要求。可供同类工程借鉴、参考。 相似文献
939.
黄媛吉 《武汉工程职业技术学院学报》2013,(2):79-81
为了能激发学生的学习兴趣、发挥学生的主观能动性,提高教学质量,探讨了改革《VB程序设计》课程定位及目标、教学内容、教学模式、教学方法及考核方式等。 相似文献
940.