坚持奋斗就有成功的希望——解读海明威的《老人与海》     

廖琴芳 《读与写:教育教学刊》2010,7(1):40-40,166

海明威的小说《老人与海》向我们揭示桑提亚哥面对压力时所表现的决心、自信、信心、勇敢、从容和智慧。这些对当今的职场人士具有一定的学习价值。为职场人士提供了一种与困难做斗争的武器,一份宝贵的精神财富。  相似文献   

盐酸浸取黄磷炉渣制备白炭黑   总被引：2，自引：0，他引：2  

黄礼丽  何登良  邓启华  唐利平  彭小梅  伍亚君 《绵阳师范学院学报》2010,29(2):63-66

通过盐酸浸取黄磷炉渣制备白炭黑,探索了浸取的适宜条件,并利用x射线衍射（XRD）、扫描电镜（SEM）、傅立叶红外光谱仪（FTIR—IR）、热分析（SDTA）对所得样品进行了表征。研究表明：（1）在温度为60℃、盐酸浓度为35％、正丁醇用量为1．5mL的条件下,白炭黑的最大白度值为67．1％;（2）在温度为60℃、盐酸浓度为25％、正丁醇用量为1．5mL的条件下,白炭黑的最大产率为62．5％;（3）在温度为60℃、盐酸浓度为25％、正丁醇用量为1．5mL的条件下,得到白炭黑颗粒的平均粒径为70～90nm。结论：在温度和正丁醇用量一定的条件下。通过调节盐酸的浓度,可以得到白炭黑的最大白度值、最大产率以及较小的平均粒径。  相似文献   

不同级别宫颈上皮内瘤变及宫颈癌患者HPV病毒感染情况研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈丽珍  沈菲  林莉萍 《泰州职业技术学院学报》2010,10(5):16-18

目的探讨各级别宫颈上皮内瘤变及宫颈癌患者HPV病毒感染情况。方法本研究采用TCT联合荧光定量PCR法检测HPV病毒,病理学检查为金标准,TCT筛查正常者为对照组。结果HPV病毒感染率随年龄增加有下降的趋势。HPV-16、58、18三种亚型位居各级别宫颈病变HPV病毒感染的前三位。HPV病毒双重或多重感染与宫颈病变级别之间无正相关性。结论HPV-16、58、18三种亚型致病力强,易导致高级别宫颈病变,具有较高的致癌性。  相似文献   

基于行动研究的农村学校教师教育技术培训   总被引：1，自引：0，他引：1  

付丽萍  张军征 《现代教育技术》2010,20(7):66-68

文章在对山西省农村中小学教师的教育技术能力和培训现状调查研究的基础上,探讨了将行动研究引入教师教育技术培训的意义,进而提出了行动研究法应用于农村学校教师教育技术培训的构想和设计,最后指出影响培训效果的几个因素。  相似文献   

刘宋时期的模拟诗创作与文学接受     

郭丽平 《泉州师范学院学报》2010,28(5):59-64

刘宋时期,模拟诗风尤盛前朝。这一时期模拟的对象扩大了许多,在魏晋文坛备受重视的汉乐府和无名氏的＂古诗＂依然是模拟的重要对象;此外,建安文人和陆机在其所处的时代及刘宋时代都获得很高的文学赞誉,也因此成了刘宋诗人竞相模拟的文学名家;阮步兵体和陶彭泽体都是深受玄风影响而出现的新诗体,也是诗家摹写的对象。刘宋时期的模拟诗创作表现出对前代文学接受鲜明的特点：对传统文学的接受回归,对华美诗风的偏好,兼容、开放的接受思想。这些特点影响着当代和此后文学的接受和发展。  相似文献   

明清时期兰州的祭祖习俗     

石莉萍  马丽云 《甘肃高师学报》2010,15(6):136-138

明清时期兰州地区盛行着体现浓厚祖先崇拜的祭祖习俗。通过浓厚的敬祖崇宗观念和墓祭、庙祀、家祭、邮祭等系统的祭祖礼仪对明清时期兰州的祭祖习俗进行探讨,以期揭示明清时期兰州祭祖习俗的特点及文化内涵。  相似文献   

现代实业家卢作孚的教育救国梦——早期教育活动探析     

吴洪成  郭丽平 《职业技术教育》2010,31(4)

卢作孚早年是位真诚的"教育救国论"者,从事教师、记者等职业推广新教育、新文化.1921～1925年初,卢作孚在西南地区进行两次新教育改革实验,两次实验都开展得风生水起,却又都因军阀混战而夭折.早期教育活动没有实现他的教育救国梦,却开创了西南民众教育之先声,也为其日后的教育活动积累了重要经验.  相似文献   

校本教研与英语教师专业成长研究     

吴莉萍 《福建教育学院学报》2010,11(4):63-66

文章概述了课题研究的背景、理论基础、研究手段、结果与反思,实验过程三个主要环节即校本培训活动,增强教师的自我发展意识;课例研究,促进教师的专业成长;自主合作研修,推动校本教研。结果显示：增强了教师的自主发展意识;营造了合作学习型的校本教研氛围;加速了教师的专业化成长进程;促进了学校和学生共同发展。  相似文献   

大学新生班干部选拔机制的优化   总被引：3，自引：0，他引：3  

廖善光 《高校辅导员学刊》2010,2(5)

本文分析了高校新生班干部选拔中存在的误区,有针对性地提出了高校新生班干部选拔应遵循的基本原则和基本方法.  相似文献   

后金融海啸时代的"企业学习2.0"发展趋势     

廖肇弘 《中国远程教育(综合版)》2010,(6)

如何藉由企业学习2.0提升组织学习能力以强化企业竞争优势已成为后金融海啸时代所有企业最重要的必修课.企业学习2.0(Enterprise E-Learning 2.0)有别于单向、强制的传统企业学习模式,其核心精神是"以学习者为中心",基本要素是搜寻、连结、编辑、标签、延伸、提醒.未来成功企业竞争力的提升,必须更能够善用科技,以轻巧灵活的组织型态,迅速反映市场与客户需求,懂得以Web2.0的精神加速组织学习.  相似文献