全文获取类型
收费全文 | 6040篇 |
免费 | 110篇 |
国内免费 | 148篇 |
专业分类
教育 | 4201篇 |
科学研究 | 830篇 |
各国文化 | 10篇 |
体育 | 399篇 |
综合类 | 415篇 |
文化理论 | 16篇 |
信息传播 | 427篇 |
出版年
2024年 | 2篇 |
2023年 | 10篇 |
2022年 | 54篇 |
2021年 | 124篇 |
2020年 | 107篇 |
2019年 | 70篇 |
2018年 | 58篇 |
2017年 | 78篇 |
2016年 | 57篇 |
2015年 | 209篇 |
2014年 | 352篇 |
2013年 | 437篇 |
2012年 | 468篇 |
2011年 | 479篇 |
2010年 | 493篇 |
2009年 | 428篇 |
2008年 | 460篇 |
2007年 | 469篇 |
2006年 | 433篇 |
2005年 | 331篇 |
2004年 | 232篇 |
2003年 | 239篇 |
2002年 | 225篇 |
2001年 | 216篇 |
2000年 | 144篇 |
1999年 | 42篇 |
1998年 | 23篇 |
1997年 | 12篇 |
1996年 | 15篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 6篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 7篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1978年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有6298条查询结果,搜索用时 495 毫秒
81.
探讨了义和团运动对中国早期现代化进程所起的作用 ,义和团运动加速了中国资产阶级民主革命的迅速到来 ,客观上为民族资本主义工业发展创造了条件 ,并促使了中国社会意识形态的全面变革 相似文献
82.
论声韵在现代诗歌中的暗示功能 总被引:2,自引:0,他引:2
普丽华 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2002,41(1):63-69
诗是语言艺术中最具形式感的文体,音乐性是其最重要的形式特征之一。本文从文本入手,论析声韵要素在现代诗歌中所具有的性质和发展了的功能;选择具有暗示性和象征性的调质表达心灵的奏鸣;声情相谐展现情感的形态;用叠韵造成特效扩大音乐的暗示功能。 相似文献
83.
陶芸 《漯河职业技术学院学报》2007,6(4):151-152
<远大前程>作为狄更斯晚期著名的作品,围绕主人公匹普的发展历程进行描述,颂扬了狄更斯的人道主义精神,并揭示了其作为维多利亚时代的作家所固有的性道德、家庭道德等方面的理论.狄更斯强调扬善惩恶,不能容忍道德低劣者有幸福的结局,总是把好的命运赋予那些道德上的正面人物. 相似文献
84.
票据市场是货币市场的重要组成部分,我国票据市场相对资本市场来说它的发展相对缓慢,只能说是银行承兑汇票市场,其融资功能更是没有开发。我国应采取各种措施大力培育票据市场,如在品种上进行金融创新、建立独立法人的票据公司、扩大市场主体、加强监管等措施来培育我国票据市场。 相似文献
85.
蒲长春 《南阳师范学院学报》2006,5(5):19-21
印顺的人间佛教内涵的歧异是其思想受到置疑的重要原因之一。在印顺佛学中,“人间佛教”的“人间”包含了六道中的人界、世俗社会和胜义的大乘世间等三层含义,而并非只指称其一。印顺的人间佛教的“人间”三义的提出,其目的是为了克服现实中佛教的某些弊端,充分显示出印顺佛学针砭时弊、当机摄化的特点。 相似文献
86.
《世说新语》何以不收陶渊明?宁稼雨教授认为主要是陶氏家族在东晋没有取得世家大族的地位和声望所致。王建国博士商榷说一是与《世说新语》的收录旨趣有关,二是陶渊明那时的地位和影响远非我们现在所想象的那么重要。细较二人研究成果,究其原因主要是陶渊明不是清谈之士,其次还有家世衰微破落、文风平淡等,在当时没有产生广泛的影响和足够的声誉所致。 相似文献
87.
本文给出了一类超椭圆丢番图方程danxnk+ank-1xnk-1+…+a1x+a0=dyn的解的精确上界,推广了参考文献中的一些结果,并给出了它的一些应用. 相似文献
88.
全球的技术产业都处于生态学转向中,要实现这一转向,达到人、技术、自然的和谐,对传统的技术创新进行反思就不可或缺。传统的技术创新哲学的困境在于机械还原论和人类中心主义的价值观,而生态学转向运动是实现突围的必然抉择。因此,生态学转向要在技术创新体系的各层次展开,才能彻底完成转向。 相似文献
89.
从APOS理论看高中生对函数概念的理解 总被引:3,自引:0,他引:3
APOS理论由美国数学教育家杜宾斯基提出.APOS理论强调学生对数学概念的建构要经历操作阶段、过程阶段、对象阶段和图式阶段.我国高中生在函数概念的建构过程中,大部分学生达到操作阶段和过程阶段,很少的学生达到对象阶段,一部分学生达到图式阶段.在对象阶段,随着年级的增长,学生的认识程度在提高;在函数概念的建构各阶段,重点学校的学生认识程度整体上好于普通学校. 相似文献
90.
从目前来说,我国高校的师资管理大多还停留在传统的人事管理模式上,不能适应高等教育快速发展的需要。高等学校应尽快改革师资管理模式,变人事管理为人力资源管理。 相似文献