首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   16248篇
  免费   175篇
  国内免费   26篇
教育   10662篇
科学研究   2463篇
各国文化   156篇
体育   1504篇
综合类   7篇
文化理论   133篇
信息传播   1524篇
  2021年   171篇
  2020年   243篇
  2019年   384篇
  2018年   489篇
  2017年   480篇
  2016年   406篇
  2015年   273篇
  2014年   369篇
  2013年   2990篇
  2012年   407篇
  2011年   366篇
  2010年   331篇
  2009年   315篇
  2008年   336篇
  2007年   338篇
  2006年   303篇
  2005年   291篇
  2004年   259篇
  2003年   236篇
  2002年   237篇
  2001年   246篇
  2000年   254篇
  1999年   234篇
  1998年   144篇
  1997年   146篇
  1996年   176篇
  1995年   129篇
  1994年   152篇
  1993年   132篇
  1992年   190篇
  1991年   184篇
  1990年   199篇
  1989年   203篇
  1988年   152篇
  1987年   141篇
  1986年   192篇
  1985年   177篇
  1984年   157篇
  1983年   147篇
  1982年   138篇
  1981年   126篇
  1980年   133篇
  1979年   163篇
  1978年   142篇
  1977年   120篇
  1976年   112篇
  1975年   93篇
  1974年   113篇
  1973年   93篇
  1971年   101篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
42.
43.
44.
45.
46.
1 Introduction New technologies and other developments haye changedthe information seeking behaviors of the academic communityand the general public.Nowhere is this more evident than inthe exponential growth of the World Wide Web and cellularphone usage.Responding to these user needs and newtechnologies,libraries are moving from being InformationWarehouses to becoming Information Portals.Full-text  相似文献   
47.
48.
Questions concerning some of the values we hold as librarians and the goals, standards, and other evaluation tools we derive from them are discussed in the context of the history of our profession and the present period of rapid change. The concepts of stable and changing paradigms and of "scientific communities" provide the foundation for consideration of how a changing conceptual framework can affect values and their application in the evaluation process. One of many possible scenarios for the future is briefly outlined to demonstrate how some traditional values may fare.  相似文献   
49.
50.
This article reports the results of a survey of literature on measures of library effectiveness. This survey led to the formulation of six criterion concepts (accessibility, cost, user satisfaction, response time, cost/benefit ratio, and use). The advantages and disadvantages of each method of measurement are discussed. Several points which became clear during the analysis are discussed. First, there is a relative lack of concern with the rationale behind the evaluation process, although the results invariably lead to a confused interpretation when there is no clear understanding of the purpose of an evaluation. Second, the total library system is rarely considered; instead, each evaluation criterion is taken in isolation rather than as part of the whole. Third, the library's preservation function has not been considered at all.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号