关于我国换股合并会计处理方法的探讨     

罗慧 《广西大学梧州分校学报》2005,15(4):7-9

尽管权益结合法存在许多缺陷，但由于购买法目前在我国尚不具备现实运用环境，且为了促进我国企业合并的发展，现阶段应允许我国进行换股合并的食业采采权豁结合法。  相似文献   

构建现代教育服务体系的理论与实践   总被引：1，自引：0，他引：1  

靳雁涛  骆东升 《四川教育学院学报》2007,23(12):22-24

大连教育学院为了很好地服务于本市新时期的初、中等教育,坚持科学发展观,积极构建现代教育服务体系:以"原野行动"服务于新农村建设的教师培训;以"大篷车计划"构建服务于教师专业发展的网络平台;以"空中课堂"服务于农村小学的英语教学;以"村小校长培训"服务于推进区域教育均衡发展的校长培训末梢工程;以"名师名校长培训"服务于全面实施素质教育的校长、教师培训;以"二二三四"工作服务于大连市的初、中等教育与教学。  相似文献   

2015年高职高专全国大学英语竞赛测试分析与探讨     

罗红霞 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):370

本文以2015年高职高专全国大学英语竞赛测试真题为例,对试题的结构、考察内容、测试题型、题量、分值比例进行归类量化分析,发现该竞赛试题的题量与难度呈逐年上升的趋势,测试内容愈加广泛,题型多样化的特点愈加明显;从而探讨该竞赛的测试特点与发展趋势,充分发挥大学英语竞赛对英语教学实践的促进作用。  相似文献   

利用语音识别引擎实现电脑英语语音测试的探索     

罗军平 《中国教育技术装备》2005,(1):19-20

介绍了作研发的一套英语语音测试系统软件，能利用计算机判断识别学生的语言，可代替教师进行英语语音测试的繁重工作。  相似文献   

Kinetics study on biomass pyrolysis for fuel gas production     

陈冠益  方梦祥  ANDRIES J  骆仲泱  SPLIETHOFF H  岑可法 《浙江大学学报(A卷英文版)》2003,4(4):441-447

Kinetic knowledge is of great importance in achieving good control of the pyrolysis and gasification process and optimising system design. An overall kinetic pyrolysis scheme is therefore addressed here. The kinetic modelling incorporates the following basic steps: the degradation of the virgin biomass materials into primary products (tar, gas and semi-char), the decomposition of primary tar into secondary products and the continuous interaction between primary gas and char. The last step is disregarded completely by models in the literature. Analysis and comparison of predicted results from different kinetic schemes and experimental data on our fixed bed pyrolyser yielded very positive evidence to support our kinetic scheme. Project (No. 2001CB409600) Supported by the National Key Basic Research Program (973) of China  相似文献   

前景化理论与英语新闻报道词汇的文体特征分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

罗晓君 《四川教育学院学报》2001,17(3):54-55,58

系统功能语言学家韩礼德摒弃了偏离学的观点，把前景化定义有“有动因的突出”，主张从功能的角度研究文体，即每个次上的有文化价值的突出特征都要与产生本语篇的语境相关，都应是由上层所“促动的”，韩氏的理论是本文对英语新闻报道的文体特征分析的理论基础，英语新闻报道的词汇的文体特征是由其情景因素决定的，它的突出特征是受其语义特色促动的。  相似文献   

Reform of Mathematics Curriculum and Open-ended Problem Solving     

王仕政  罗新兵 《中学数学教学参考》2006,(1):116-116

The basic assumption of reform mathematics is that ＂no one can teach mathematics＂. Therefore, the important teachers＇ role is to stimulate students to learn mathematics and support their development. Open-ended problem solving is an instructional strategy that creates interest and stimulates creative mathematical activity in the classroom through students＇ collaborative work. Lessons using openended problem solving problem solving activities result. emphasize the process of rather than focusing on the  相似文献   

用Flash 8构建视频点播系统     

周文斌  王晓燕  罗晋华 《中国教育技术装备》2006,(12):51-52

利用XML和Flash组件技术构建Flash视频点播系统。技术实现容易，扩展维护方便，结构形式灵活多样。以Flash 8为创作工具，详细阐述了构建视频点播系统的具体方法和关键技术。  相似文献   

基于组织变革的中小学校长培训及其关系处理研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

李小融  卢雄  高启明  邱兴  罗智超 《四川教育学院学报》2005,21(9):1-3,20

校长培训组织应该依据社会与教育发展所引起的培训环境的变化，及时调整和完善自身结构和功能，以满足校长培训发展的新需要，这是一种新的搞好“十一五”中小学校长培训工作的组织变革观。文章认为。在实现培训组织变革中，要慎重处理好正规与非正规、现代培训手段与传统培训方式等六大关系。  相似文献   

压电弹性平面问题动力学非传统Hamilton型变分原理     

朱慧坚  罗恩 《广东技术师范学院学报》2007,(3):45-48

根据古典阴阳互补和现代对偶互补的基本思想,系统地建立了压电弹性平面问题动力学的虚功原理和各类变量非传统Hamilton型变分原理.这种新的变分原理能反映动力学初值-边值问题的全部特征.  相似文献