全文获取类型
收费全文 | 868篇 |
免费 | 37篇 |
国内免费 | 29篇 |
专业分类
教育 | 548篇 |
科学研究 | 120篇 |
体育 | 165篇 |
综合类 | 71篇 |
信息传播 | 30篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 15篇 |
2021年 | 15篇 |
2020年 | 17篇 |
2019年 | 15篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 37篇 |
2014年 | 55篇 |
2013年 | 55篇 |
2012年 | 68篇 |
2011年 | 68篇 |
2010年 | 74篇 |
2009年 | 85篇 |
2008年 | 87篇 |
2007年 | 73篇 |
2006年 | 75篇 |
2005年 | 53篇 |
2004年 | 38篇 |
2003年 | 23篇 |
2002年 | 27篇 |
2001年 | 14篇 |
2000年 | 8篇 |
1999年 | 3篇 |
1997年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
排序方式: 共有934条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
司亮 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(2):94-96
中美现代城市夫妻关系都可分为传统型和平等型两种。美国传统型夫妻关系的特点是男女不平等,而在中国传统型夫妻关系中,妻子的地位更低下。在美国平等型夫妻关系家庭中,妻子的地位有所提高。中国平等型夫妻关系中,夫妻之间的平等变得越来越普遍。 相似文献
102.
司锐 《河北职业技术学院学报》2008,8(4)
随着生活水平的不断提高和生活方式的改变,大学生新生中特殊体质(肥胖)人群比例不断增加,身体素质的主要指标--耐力素质下降明显,给中学素质教育敲响了警钟,也给高等学校健康教育提出了新的课题.通过对大学新生体质现状及其影响因素进行调查分析,分析了影响大学新生耐力素质下降的因素,为提高大学生体质提供理论依据和建设性建议. 相似文献
103.
古代文献对毕原和周陵的方位说法很不一致.毕原和周陵究竟在渭河以南还是渭河以北,在至今并无令人信服的证据之前,应当正确对待历史争议,保护周陵的文化资源. 相似文献
104.
创新教育业已成为我国研究生教育改革的核心问题。研究生教育创新也就是创新研究生教育制度,在创新的过程中必须把凸显能力的选拔制度作为前提,抓住合理灵活的学位制度这一根本,以多样性的教育管理制度为基础,采取公开有效的教育评估制度以及研究导向的成本分担制度。 相似文献
105.
汉代关于和亲与征伐、弃边与守边、安边与治边,一直争论不休。史学家与思想家对此给予记述,并作了评论。司马迁提出,治边要察终始;班固认为,民族互往交接乃是民族关系的实质;王符对弃边论作了深刻批判,提出“地无边,无边亡国”的治边理论。这些认识,体现了汉代史学家、思想家对治边政策的深入思考。 相似文献
106.
针对我国大中城市停车场一位难求,进出停车场人工收费慢导致拥堵排队现象等问题,文章介绍了智慧停车场系统的设计,通过使用称重传感器、RFID技术、ZigBee组网技术、WIFI模块、数据库等技术实现了APP引导车主前往附近可用停车场、预定车位、无人道闸自助收费、建立一体化平台,通过大数据形成可视化报表查看停车资源利用情况. 相似文献
107.
早期学习与幸福感研究是21世纪以来教育领域的热点话题。介绍OECD早期学习与儿童幸福感国际研究项目(International Early Learning and Child Well-being Study,IELS)的基本情况,着重阐述IELS项目的测评框架、评估方法及在美国的应用效果,以此探寻促进我国本土化早期教育发展的可行性路径。IELS对我国学前教育评价的启示有:1)强调整体性的早期儿童发展观;2)开发全国统一的学前儿童发展监测框架;3)重视以真实生活情境为基础的评价工具的研发;4)关注家庭和家校沟通在儿童早期经历中的重要作用。 相似文献
108.
中关村第四小学以"崇实尚本" (实,是指根据实际,注重实效;本,是指以学生为本)为理念,坚持以人文素养培养为支撑,营造良好的校园文化氛围;以创建特色班集体为切入点,丰富班集体建设内涵;以和平教育校本课程为核心,以丰富多彩的德育活动为载体,培养学生的道德认知、道德情感、道德行为;以家校合作为桥梁,引领家长与孩子共同成长;以关注问题学生为重点,塑造学生健康人格.德育工作取得了显著的教育效果. 相似文献
109.
关于初中学生学习动机的调查 总被引:3,自引:0,他引:3
天津市初中学生的学习动机大都处于中等水平;初中学生的成功动机和自己责任性随年级的增加而降低;他们考试焦虑的促进的紧张和要求水平的发展趋势呈“马鞍型”。而考试焦虑的失败回避动机的发展趋势呈“峰型”;初中女生的综合成功动机、自己责任性和要求水平比男生强,但考试焦虑的促进的紧张水平比男生弱。 相似文献
110.
通过对马启西16幅对联的分析可以看出,马启西对刘智思想的吸收深入地体现在马启西时伊斯兰教修养之路——教乘、道乘以及真乘的理解之中。马启西对于这三个修养阶段的解释,或者是通过引用儒家思想对刘智思想给予间接吸收,或者是以对联形式直接再现了刘智思想。此外。对于马启西与刘智思想关系的分析在一定程度上也反映出中国伊斯兰哲学中浓厚的儒家思想的色彩。 相似文献