Adaptive synchronization of chaotic Colpitts circuits against parameter mismatches and channel distortions     

Shen Cheng  Shi Zhi-guo  Ran Li-xin 《浙江大学学报(A卷英文版)》2006,7(2):228-236

In this work, synchronization of chaotic Colpitts circuits, using adaptive controllers to combat circuit parameter mismatches and channel distortions, is studied by numerical simulations. Synchronization errors caused by different main circuit components are compared, and compensation for time-constant and time-varying circuit parameter mismatches is demonstrated. Different kinds of channel distortions, including time-constant and time-varying channel attenuation, Additive White Gaussian Noise (AWGN) are all investigated by numerical simulations and discussed. Simulation results indicated that the synchronization performance of chaotic Colpitts circuits can be greatly improved by applying adaptive controllers when parameter mismatches and channel attenuation are considered as time-constant or time-varying, but have no obvious enhancements regarding the effect on AWGN channel.  相似文献   

Device Comparability of Tablets and Computers for Assessment Purposes     

Laurie Laughlin Davis  Xiaojing Kong  Yuanyuan McBride  Kristin M. Morrison 《教育实用测度》2017,30(1):16-26

The definition of what it means to take a test online continues to evolve with the inclusion of a broader range of item types and a wide array of devices used by students to access test content. To assure the validity and reliability of test scores for all students, device comparability research should be conducted to evaluate the impact of testing device on student test performance. The current study looked at the comparability of test scores across tablets and computers for high school students in three commonly assessed content areas and for a variety of different item types. Results indicate no statistically significant differences across device type for any content area or item type. Student survey results suggest that students may have a preference for taking tests on devices with which they have more experience, but that even limited exposure to tablets in this study increased positive responses for testing on tablets.  相似文献   

论社会环境对宋代文学发展的影响     

刘晓晶 《鸡西大学学报》2003,3(2):87-88

宋代学在我国学发展史上具有承前启后的历史地位。而宋代学的辉煌及其所表现出来的独特风貌，是与当时的社会环境紧密相连的。本把宋代学的发展分为四个阶段(北宋初期、北宋中叶、南宋初期及南宋末年)就这四个时期的社会环境以及在其特定的环境下涌现出的杰出作家做了初步的论述。  相似文献   

印第安纳波利斯儿童博物馆的场景式项目学习     

沈志勇 《上海教育科研》2020,(4):23-26

印第安纳波利斯儿童博物馆基于美国K-9国家课程标准,开发了几十门项目学习课程,根据项目学习原则布置各个场景,为家长、学校、学生提供真实化情境、问题化引导、职业化体验的"Hands on"式教育。  相似文献   

从典型调查看湖南职工教育与经济发展的辩证关系     

张学军  唐国庆  谭小京  周耀华  胡国强 《当代教育论坛》2003,(7):5-10

一、湖南职工教育、岗位培训基本情况 2002年,湖南省职工教育工作紧跟改革开放的节奏,瞄准社会发展的需要,顺应自身变革的规律,继续巩固和发扬富有湖南特色的“三九六六”良好态势,即九大统筹兼顾、九种基本做法、九类培训方式、六个特点、六项变化。 1.九大统筹兼顾 据统计,湖南省工商企业有25万多户,共有职工680多万人,其中工人560多万,他们工作在1208个岗位(工种)上。对这样一个庞大的群体实施教育与培训,  相似文献   

论中国西部粮食安全的思路与对策     

申亚民  徐宝勤 《西安文理学院学报》2002,17(2):1-4

西部大开发 ,一退三还 ,使得本来粮食短缺、经济落后的西部地区粮食安全雪上加霜 ,进而成为中国粮食安全的隐患。本文认为解决西部粮食安全的思路在于走区域大循环之路 ,并从粮食流通体制、提高粮食自给率、增加稳定的供应和提高西部农民购买力等方面采取对策 ,以实现西部和全国粮食安全的良性循环和可持续发展。  相似文献   

大学生创造能力测试与培养     

沈兴全  张敏 《发明与创新》2001,(6)

１９９７年我院承担了山西省“理工科大学生创造能力培养与实践”的科研课题，课题组分别于１９９９年和２０００年对同一人群进行了创造力的对比测试。 １、首次测试结果和分析 １９９９年３月，课题组参考日本学者稻田享太的创造性素质测试题，设计了适合中国理工科大学生的试卷，随机抽取四个班１００名学生进行创造能力测试，结果如表１所示。 以创造能力的分值为横坐标、每一分数段的学生人数为纵坐标，可以绘制如图１所示的创造能力得分分布。 从图１可见，曲线的峰值位于１４～１９分之间，１００名学生的平均得分为１８．９２分，评…  相似文献   

一种有效缓解数据稀疏问题的协同过滤推荐算法     

程芳  沈红岩  赵艳 《现代情报》2016,36(3):76-79

传统协同过滤推荐算法依据共同评分项目计算用户相似度, 进而产生推荐项目。然而, 随着用户和商品数量的不断增加, 用户共同评分的项目会越来越少, 甚至没有, 因此传统协同过滤推荐算法对用户之间相似度的衡量将会越来越不准确, 从而影响推荐系统的性能。针对这一问题, 本文对用户相似度的计算方法进行了改进, 提出直接相似度和间接相似度的概念, 同时引入关键人物权重, 进一步提高推荐系统的准确性。  相似文献   

正V形槽波导的精确分析法     

沈忠祥 《科技通报》1991,7(6):301-305

利用模匹配法来分析正V形槽波导的主模特性,首先求出波导横截面上各子区域中的电磁场分量,然后在边界上进行切向场量的匹配,得到关于求解主模截止波数的特征方程。用本文方法对正V形槽波导波导波长的计算结果与文献中的实验值吻合很好。与现有的理论值相比较,本文结果最精确。  相似文献   

OpenURL框架结构分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

沈艺 《情报科学》2004,22(8):998-1000

OpenURL作为一种开放式链接框架结构，与传统信息链接框架相比，增加了许多新的功能，成为信息资源整合的重要工具，受到图书情报界的密切关注，也将被美国全国信息标准组织(NISO)所接收。本文在分析OpenURL框架结构和运行机制的基础上，讨论其在信息资源整合中的使用。  相似文献