优势资源开发与利用问题的探讨——辽东地区与朝鲜经济资源开发与利用的互补性分析     

张代军 《丹东师专学报》2006,8(1):74-77,100

辽东地区与朝鲜在人力资源、物质资源、货币资源、管理资源和技术资源等主要经济资源方面各具相对优势与相对不足，研究双边在资源开发与利用的互补性对实现双边经济资源有效融合和对本区域经济健康和谐发展具有重要意义。  相似文献   

英特尔(R)未来教育与新疆基础教育课程改革     

戴翔  张海燕 《新疆教育学院学报》2004,20(4)

本文探讨英特尔R未来教育与基础教育的关系,探讨对推动我区基础教育课程改革的影响及信息技术与课程整合的途径.  相似文献   

对高职院校体育教学改革的思考   总被引：14，自引：0，他引：14  

黄欣加  戴志燕 《扬州职业大学学报》2001,5(2):53-58

围绕高等职业教育培养目标与学生现状，对高职体育教学应进行改革。本在对高职学生进行调研的基础上提出：高职院校体育教学改革的思路应以调职教育培养目标为依据，针对高职学生的身心特点，设置新的体育课程系列，改革考核方式，为学生终身锻炼奠实基础。  相似文献   

用改进的元胞自动化模型模拟不同信号灯控制策略下的交通流     

何红弟  董力耘  戴世强 《上海大学学报(英文版)》2006,10(3):189-191

Traffic flows controlled by traffic light strategies were investigated via a cellular automaton model with anticipation, which is suitable for describing urban traffic. Three kinds of strategies, i. e., synchronized, green-wave and random switching lights, were designed, simulated and compared with each other. It is shown that the green-wave strategy is only valid at lower density and there is not an effective way with the three strategies to improve the efficiency of traffic flow at high density.  相似文献   

多元递推数列问题的解法     

裘祝钧  戴志祥 《河北理科教学研究》2006,(2):1-3

多元递推数列问题在高考和竞赛中时有出现,然而在各种中学数学期刊中介绍递推数列的解法大都是一元递推数列．为此,本文通过实例介绍一些多元递推数列问题解法,供读者参考．  相似文献   

浅探语言测试分数体系的设计问题     

戴海琦 《考试研究》2006,(2)

语言测试分数体系设计的优劣关系到语言测试的分数能否准确而简洁地反映语言测试结果丰富内涵的问题。语言测试分数体系设计应充分考虑测验的目的、分数报告精细程度、不同次测验分数间的关系、测验等值的技术与方案、分数级别数量的多寡等重要因素的影响。  相似文献   

从私营企业主的特征看其社会属性——对温州私营企业主的实证分析     

王丹婵  戴海东 《浙江工贸职业技术学院学报》2005,5(1):1-6

私营企业主是我国迅速兴起和发展的一个群体.本文运用马克思主义的阶级和阶层分析方法,以温州私营企业主的特征为实证分析个案,从私营企业主的所有权性质、劳动和收入的特点、与雇工的关系以及私营企业主与社会主义社会的联系等角度对私营企业主的社会属性进行研究.  相似文献   

Personalized learning in iSTART: Past modifications and future design     

Kathryn S. McCarthy  Micah Watanabe  Jianmin Dai  Danielle S. McNamara 《Journal of Research on Technology in Education》2020,52(3):301-321

Abstract

Computer-based learning environments (CBLEs) provide unprecedented opportunities for personalized learning at scale. One such system, iSTART (Interactive Strategy Training for Active Reading and Thinking) is an adaptive, game-based tutoring system for reading comprehension. This paper describes how efforts to increase personalized learning have improved the system. It also provides results of a recent implementation of an adaptive logic that increases or decreases text difficulty based on students’ performance rather than presenting texts randomly. High school students who received adaptive text selection showed increased sense of learning. Adaptive text selection also resulted in greater pre-training to post-training comprehension test gains, especially for less-skilled readers. The findings demonstrate that system-driven, just-in-time support consistent with the goals of personalized learning benefit the efficacy of computer-based learning environments.  相似文献   

地质超前预报方法在某隧道中的综合应用     

戴武奎 《中国科技信息》2006,(21):52-54

本文通过对高速公路某连拱隧道的工程地质分析，综合运用隧道地质超前预报及监控量测的手段，详细分析了隧道支护体系在设计上的合理性以及在施工上是否得到了合理的保证。通过对掌予面的地质描述发现前方围岩可能出现的问题做出及时准确的预报。  相似文献   

胃镜污染HBV、HCV和HIV的调查   总被引：1，自引：0，他引：1  

周林福  朱海红  戴一扬  胡敏君  周云连  黄新  方洁  陈智 《科技通报》2004,20(1):70-72

目的　检测胃镜常规清洗消毒后HBV、HCV、HIV污染残留状况.方法　随机取样.巢式聚合酶链反应法检测HBV DNA,逆转录巢式聚合酶链反应法检测HCV RNA、HIV RNA,放免法检测HBsAg.结果　对605例标本进行检测,未检出阳性标本.结论　胃镜经常规消毒后未检到HBV、HCV和HIV的污染,但进一步规范胃镜消毒操作方法,提高消毒质量,意义重大.  相似文献