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71.
信息技术在工科远程教育中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
陈东 《中国远程教育(综合版)》2011,(4)
本文在文献分析和对我国网络教育精品课程案例调研的基础上,对工科远程教育中的可用技术进行了综合分析,从网络技术和移动通信技术两个主要方面介绍了它们的相关应用,包括一些典型的项目、实验及其研究成果,对进一步推动和提升信息技术在我国工科远程教育的应用研究具有参照意义。 相似文献
72.
采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对哈尔滨市中老年人健康运动状况进行调查.研究发现,哈尔滨市中老年人健康运动缺乏科学指导,运动项目和运动场所的选择影响中老年人的健康水平.针对中老年人容易患有的疾病和健康锻炼需要,提出了不同的健康运动处方.建议培养专业的健康运动指导人才,完善税费优惠政策和基础设施建设,建立健全健康运动咨询系统等,促进中老年人健康运动的有效开展. 相似文献
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75.
教育部在<关于在中小学普及信息技术教育>的通知中指出:"信息技术与其他学科教学的整合,要求广大教师在其他学科中广泛应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中,积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合,努力培养学生的创新能力和实践能力,促进中小学教学方式的根本性改变." 相似文献
76.
安庆师范学院作为安徽省高等教育的根和源,有着丰厚的历史文化资源。多年来,该校党委宣传部通过开展“百年校魂”教育,在传承校园文化、凝练校园精神等方面起到了独到的作用,彰显了校史资源在新时期的教育价值。 相似文献
77.
介绍了电连接器行业的发展概况,对于电连接器实验室的建设进行了探索和实践,从软硬件两个方面详细阐述了建设规划和内容,力图建立一个系统性能配置合理,能满足连接器研发人员培训,科研开发需要的且符合国家标准的电连接器检测实验室,使其在科技水平上能紧跟现代电连接器技术发展,在功能应用上促进产学研紧密结合,协调发展。 相似文献
78.
董文 《淮南师范学院学报》2002,4(3):107-109
将研究性学习课程与传统分科课程加以辨析,主要是突出研究性学习课程的特点,理清二的区别与联系,使二相互渗透,在实际教学中共同发生作用。 相似文献
79.
刘冬梅 《荆门职业技术学院学报》2003,18(3):18-23
本文对使用Modem拨号上冈的连接过程及所用协议作了详细的阐述,并以通过联通171拨号上网访问网站Http://www.google.com/为例对报文进行了深入的分析. 相似文献
80.
随着国内服装品牌的不断涌现和世界知名品牌对国内市场的侵占,中国服装企业正面临前所未有的机遇和挑战。所谓的国际潮流本土化与民族服饰国际化的问题,实际上就是世界的时尚潮流所体现的西方新理念、新技术和新工艺与传统的地域性服饰文化相互借鉴与吸收的问题。从借鉴与弘扬两方面出发,提出借鉴国际潮流之“形”,弘扬民族服饰之“魂”的观点,指出了中国服装企业发展的必经之路。 相似文献