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991.
992.
通过对运动员的情绪压力调节方法的初探,包括：何谓压力及产生的原因、压力调节的方法、压力调节的实施步骤,并进行了分析 相似文献
993.
对全国中老年太极拳比赛部分运动员锻炼动机研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用动机理论,对参加1997年全国中老年太极拳比赛部分运动员锻炼动机进行调查,结果显示:中老年人从事太极拳锻炼的动机是比较广泛和复杂的,既有直接动机又有间接动机,既有缺乏情动机又有丰富情动机。通过分析发现,我国现行的太极拳活动不仅仅是一种体育锻炼活动,同时也是一项团体性较强的社会活动。 相似文献
994.
995.
高师体育专业应培养具有开拓性,创造性的通专结合的人才。在课程设置上应增大体育社会学科及体育保健方面的份量,须与中学实际结合,要重视理论研究。 相似文献
996.
997.
陈阳 《体育成人教育学刊》2007,23(5):93-94
在对学生的学习兴趣及自身条件进行分析的基础上,提出在《体育与健康》课中武术的教学内容与方法:培养学生学习武术的兴趣;对学生进行素质教育;在武术教学中融入健康教育;培养学生的创新素质。以期在教学内容与方法上达到《课程标准》的教学要求。 相似文献
998.
体育新闻报道发展的科学审视 总被引：1，自引：0，他引：1
体育新闻报道是媒体与体育互动的形式,也是人们最感兴趣的内容之一。文章通过分析体育新闻报道发展的特征、社会成因以及发展趋势,以期为体育新闻报道科学发展提升理性认识。 相似文献
999.
中国传统武术与西方竞技体育比较法散论 总被引：1，自引：0，他引：1
文章运用文献资料法、比较法,从哲学的角度对中国传统武术与西方竞技体育进行了反思,结论指出:研究中国传统武术必须坚持相对性与绝对性相统一的原则,在比较中应吸取那些对传统武术有利的西方竞技体育思想,以拓宽中国传统武术的推广之路。 相似文献
1000.
关于生本教育几个基础性问题的探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
生本教育是与师本教育相对应的一种教育。作为一种新生事物必将在教育实践中接受检验，在理论上不断完善。为此，我们有必要探讨有关生本教育几个基础性问题，以帮助人们进一步理解生本教育，同时也为人们开展教育教学实践提供新的思路。 相似文献