全文获取类型
收费全文 | 33531篇 |
免费 | 759篇 |
国内免费 | 737篇 |
专业分类
教育 | 18094篇 |
科学研究 | 6870篇 |
各国文化 | 149篇 |
体育 | 2290篇 |
综合类 | 1921篇 |
文化理论 | 77篇 |
信息传播 | 5626篇 |
出版年
2024年 | 3篇 |
2023年 | 33篇 |
2022年 | 334篇 |
2021年 | 974篇 |
2020年 | 720篇 |
2019年 | 346篇 |
2018年 | 376篇 |
2017年 | 526篇 |
2016年 | 428篇 |
2015年 | 1166篇 |
2014年 | 1800篇 |
2013年 | 2326篇 |
2012年 | 2633篇 |
2011年 | 2803篇 |
2010年 | 2528篇 |
2009年 | 2239篇 |
2008年 | 2242篇 |
2007年 | 2535篇 |
2006年 | 2459篇 |
2005年 | 2044篇 |
2004年 | 1053篇 |
2003年 | 953篇 |
2002年 | 931篇 |
2001年 | 834篇 |
2000年 | 518篇 |
1999年 | 580篇 |
1998年 | 376篇 |
1997年 | 307篇 |
1996年 | 234篇 |
1995年 | 184篇 |
1994年 | 149篇 |
1993年 | 96篇 |
1992年 | 80篇 |
1991年 | 48篇 |
1990年 | 40篇 |
1989年 | 34篇 |
1988年 | 16篇 |
1987年 | 3篇 |
1986年 | 10篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 15篇 |
1983年 | 7篇 |
1982年 | 2篇 |
1980年 | 3篇 |
1979年 | 6篇 |
1976年 | 1篇 |
1975年 | 3篇 |
1974年 | 3篇 |
1972年 | 1篇 |
1957年 | 16篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 437 毫秒
991.
对大学数学与高中数学课程内容的衔接问题的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
刘红梅 《南昌教育学院学报》2011,26(6):46-47
首先分析当前大学数学与高中数学缺乏衔接所造成的问题,然后回顾我国在基础教育领域开始了由应试教育向素质教育转变的新一轮的课程改革,对《高中数学新课程标准》要求的教学内容和大学数学的教学内容两者作了比较分析,最后提出了大学数学教学改革的几方面的建议。 相似文献
992.
刘益众 《南昌教育学院学报》2011,26(8):35-36
民间工艺美术是中华民族文化传统的重要组成部分,其艺术形式多彩多姿、典雅辉煌,是劳动人民直接用来美化自身、美化物品和美化生活环境而创造出来的,所以也倾注了丰富的情感。本文对刺绣、蜡染、织锦和剪纸等作品各自不同的情感特征进行了详细的分析和研究并得出结论,对于我国民间工艺美术的挖掘、保护和传承研究有着重要的参考价值。 相似文献
993.
混合编队教育实习模式的多学科混合组队以及不派驻点教师的特点,使得实习的前期准备工作变得更为关键。为发挥混合编队教育实习模式优势,分析了混合编队教育实习前期工作要素的变化,对前期工作的组织实施进行了探讨。 相似文献
994.
豫北民间传统美术资源探究 总被引:1,自引:0,他引:1
刘珂 《南昌教育学院学报》2011,26(5):40-41
河南作为中华文明的主要发祥地之一,我们的祖先留下了丰富、厚重的文化遗产、古老的民间习俗和富有地方特色的乡土工艺。豫北地区可以说是河南民间美术的典型代表。它在地理位置上主要包括安阳市、鹤壁市、新乡市、焦作市和濮阳市。这些地区历史遗迹众多,文物资源丰富,有着悠久的历史。 相似文献
995.
论少儿古筝教学的三要素 总被引:1,自引:0,他引:1
刘娜 《吉林广播电视大学学报》2011,(3):40-41
古筝是我国最古老的传统民族弹拨乐器之一,流传至今已有两千余年。从最初的宫廷音乐到后期的民间乐器,古筝以其独特的艺术魅力和别具一格的优雅韵味在民族器乐中地位斐然。筝乐作为中华民族传统音乐文化的重要组成部分,凭借其古朴、端庄、典雅的特质为现代人所青睐。近年来,随着筝文化的普及传播,少儿学习古筝的热情也愈发高涨,这就要求从事古筝教育的教师们探索出一套适用于少儿的教学方法。 相似文献
996.
分析了大教育观的内涵和要求,运用详实的统计数据,以大教育观为指引,对福建农村教育在城乡教育均衡、教育目标分层认识、教育功能发挥、教育教学改革、各种教育形式统筹协调发展以及教育保障水平等方面存在的问题进行分析论证,提出应正确认识农村教育功能,促进农村职业教育发展和内涵建设;应设置分阶段农村教育目标,改进教育内容;构建完善的农村教育体系,督促各类教育形式和办学模式协调发展;进一步完善农村教育保障体系等建设意见。 相似文献
997.
998.
汤显祖是明代伟大的戏剧家,同时也是晚明民主思潮的先锋。汤显祖"以人为本"的政治理念的形成受主客观因素的双重影响,与当今的"民本"思想有着历史性的联系,而他"以人为本"政治理念的实践,也可视为当今民生工程的典范。 相似文献
999.
1000.
研究一类原点为幂零奇点的四次系统的中心焦点判定与极限环分支问题。对一类四次系统给出了计算原点拟Lyapunov常数的递推公式,且在计算机上用Mathmatica软件推导出该系统原点前10个拟Lyapunov常数,进而分别推导出原点为中心和最高细焦点的条件,并在此基础上得到了此系统的扰动系统在原点充分小的领域内恰有10个包围初等结点的极限环的结论。 相似文献