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溪梦 《长春工业大学学报(高教研究版)》2006,27(1):4-8
公平是人类的一种社会理想,公平与效率是现代社会的两难问题;教育公平是实现社会公平的“最伟大的工具”,教育公平与效率是现代教育的两难问题;教育公平是现代教育改革的核心,追求教育公平与效率是现代教育改革的时代特征;教育公平是个人和政府的共同愿望,是我国教育改革始终不渝的追求目标;教育公平是相对的,教育公平与效率是辨证统一的。 相似文献
102.
103.
为推动实践教学信息化建设,从实践教学环境、管理和互动等环节,分析了信息类学科专业实践教学现状,提出将计算机虚拟现实技术引入实践教学的建设思路。在梳理信息类学科知识结构基础上,重铸了学科实践能力培养体系,构建了基于虚拟仿真技术的实践教学模型,重点介绍了虚实结合的实践教学组织形式、实施方法,以及虚拟仿真实践教学信息化平台建设的主要内容。总结了以虚拟仿真技术为背景开展的模块化、层次化、线上与线下、课内与课外相互协同的实践教学,在人才培养、实验教学资源利用和实践空间拓展中的作用。 相似文献
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106.
月溪妈 《启蒙(3-7岁)》2013,(4):30-31
许多妈妈可能会发现,从宝宝会自己拿笔的那一天起,他们就热衷于乱涂乱画,东一笔西一笔,家中的墙壁、沙发、床单、衣橱、家用电器上,处处会留下他们的"即兴之作"。对于喜欢涂鸦的宝贝儿,妈妈们也有不同的看法,一种认为乱涂乱画对宝宝有多方面的好处,可以发展其想象力、创造力,发展手部诸多关节与小肌肉群的协调能力 相似文献
108.
109.
大田县均溪中心小学 《福建基础教育研究》2014,(9):I0001-I0001
福建省大田县均溪中心小学是一所农村寄宿制学校。地处县城东郊的均溪河畔,背靠青山,面环绿水。学校占地8176．2平方米,有教职工70人,其中高级教师3人,24个教学班,学生1306人,校风温雅,教风严谨,学风活泼。校园环境优雅、温馨舒适,是师生幸福成长的金色乐园。 相似文献
110.