试论高中生书册阅读教学评价     

易海华 《当代教育论坛》2006,(22):39-41

书犹药也,善读可以医愚,不善读也可致愚。2003年4月颁布的《普通高中语文课程标准》(以下简称“课标”)中指出:高中生应“学会正确、自主地选择阅读材料,读好书,读整本书”。同时,课标也对诵读篇目和课外读物的教学内容标准提出了相应的建议。因此,要在高中阶段有效实施高中生书册阅读教学,我们必须在准确领会高中语文新课标精神实质的基础上,充分重视高中生书册阅读教学评价。本文所述“高中生书册阅读教学评价”既包括对高中生书册阅读成效进行评价,也包括对教师的书册阅读教学质量进行评价。一方面,它能使高中生明确自己书册阅读的具体行…  相似文献   

周厚健：拥有“亮剑”的精神     

德稔 《大学时代》2006,(1):59-60

周厚健谈企业与人才—— 1．作为一个企业，人才不完全是工作，他有他的前途．他有他的生活和学习．这时候我们要求各级领导对他的手下都应该在全方位关心他、帮助他，因此友情管理就体现在这方面。  相似文献   

中国教学型大学实施战略管理的背景分析     

时明德 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(1):81-85

21世纪,世界各国大学面临着在校生规模扩大和教育经费紧缺、大学之间竞争日趋激烈、社会压力越来越大等世界性问题,实施战略管理成为世界各国大学的首选,也是我国教学型大学得以健康发展的现实选择。  相似文献   

一种新的虚拟商场系统的设计     

易法令 《荆州师专学报》2001,24(2):54-56

针对当前Internet带宽资源不足的状况，本提出了一种无需考虑网络带宽的虚拟商场的设计方案，该方案在客户端运行定制的三维商场界面程序，并在其中岩入网络浏览器的部分功能，实时访问网络服务器，使用户能在虚拟的商场中游览，购物。  相似文献   

同中有异异中见妙——《过秦论》与（《六国论》比较鉴赏     

颜辉荣  严德本 《现代语文》2005,(4):18-19

《过秦论》是我国进入封建社会初期两汉文帝时代的杰出的政治家、思想家和文学家贾谊的不朽之作。《六国论》是北宋著名的散文家苏洵的传世佳篇。两篇论著在成文时间上相差1200多年，文章的篇幅长短有别，文章的论点又不尽相同，但就文章的体裁而言，都同属历史评论，意旨都在借古讽今，劝谏当权者，警省世人。  相似文献   

结构、功能、文化与HSK     

德力夏提 《新疆广播电视大学学报》2003,6(3):49-50

语言的结构、功能和文化背景是语言的三个不同层面的构成要素。只有全面地学习和掌握这三个要素,才能准确得体地使用语言。这一点对学习包括汉语在内的各种语言都是相通的。  相似文献   

浅论贫困地区教育人才的“开源”与“节流”——由四部委启动教师“特岗计划”引出的思考     

刘琬  王德清 《当代教育论坛》2006,(11):16-17

2006年5月18日，教育部、财政部、人事部、中编办联合颁发了关于启动教师“特岗计划”的文件。文件规定，今后5年，每年将招收2到3万名高校毕业生到西部“两基”攻坚县的县以下农村义务教育阶段学校任教，工作年限最低为三年。这是政府为解决贫困地区师资紧缺问题而出台的又一“开源”政策。  相似文献   

中国高等教育的现状、前途和出路     

董海林  易真龙 《彭城职业大学学报》2003,18(1):88-92

中国教育的大时代已经来临了。自实施“以教育启动经济”的政策以来，高校扩招推动高等教育走产业化之路，促使教育自身发展规律与市场经济发展规律有机协调。发展高等教育，既有通过培养人才而实现的对经济增长的长期促进，也有通过扩招，增加教育消费而刺激经济增长的短期“拉动”作用。  相似文献   

坚持从实际出发提高语文教学质量     

金和德 《小学教学研究》1983,(5)

小学语文教学应该从哪些方面的实际出发,才能有效地提高语文教学质量呢? (一)从建设两个文明的实际出发两个文明的建没是密切相关的,是互为条件和互为目的的。小学语文教学在精神文明建设方面具有重要的意义。社会主义精神文明的建设大体可分为文化建设和思想建设两个方面。就小学教育来说,在文化知识方面,主要培养学生读、写、算的能力,而读、写能力主要靠语文学科来培养。在思想建设方面,由于语文这门学科的重要特点是思想教育和语文教学的辩证统一,因而它对培养学生的革命理想、道德和纪律,具有重要的作用。  相似文献   

演示声波干涉实验     

易康平 《物理教师》1992,(2)

声波干涉实验获得成功的关键:在于有一个能产生相干波又能使之发生干涉的仪器。过去我们曾用音叉作声源来演示,但音叉的音量太小,效果不够理想。为此,我们自己动手制作了一种声波干涉仪,用它做实验,效果很好。一、仪器的结构声波干涉仪的整体结构如图1所示,包括:发声、管道和声探测器三部分。 1.发声部分:声源我们由录放机和扬声器组成。事先将500赫的正弦波录在录音磁带上,打开录放机,扬声器就能发出500赫的纯粹的正弦声波。 2.管道:管道是用塑料输水管,内径约5厘米。其  相似文献