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101.
戈丽萍 《中国科教创新导刊》2013,(4):243+245-243,245
当今世界科学技术突飞猛进,人才竞争日益激烈,大学生如何能够在社会中健康成长并在未来有立足之地,关键就在于能不能坚持创新,所以创新素质的培养就显得尤为重要。 相似文献
102.
西方现代奇幻文学作为一种类型文学,在20世纪后半期风靡全球,成为大众文学的一种主流形式。这部在2004年根据丹尼尔·华莱士小说改编的电影《大鱼》("Big Fish")极具奇幻色彩,在一个个光怪陆离的故事中,在"幻想"与"现实"穿插交融的影片叙述中,从成人的视角让观众经历了一场奇幻、冒险的旅程。本文从西方现代奇幻文学视角对《大鱼》这部电影进行分析,探析影片中所蕴涵的深刻寓意与启示。 相似文献
103.
104.
为了提高学生阅读能力,美国明尼苏达州圣保罗市的公立学校启动了一项阅读计划,要求从幼儿园到十二年级的所有学生必须在1999-2000学年度至少阅读25本书,然后才能升入下一个年级。该项计划称为『圣保罗读书计划』,是由圣保罗市和学校部门联合开发的,旨在激励学生大量阅读。计划要求,市公共图书馆和学校图书馆要帮助家长和儿童选择适合其年龄特征的读物,每所学校从校长、教师到一般工作人员都要参与对学生阅读进展情况的跟踪,督促他们完成阅读量,小学教师还须接受阅读教学的额外训 相似文献
105.
计算机进入教学领域,给传统教学方式带来了一场革命;因特网的出现,给传统教育思想、教学观念带来了巨大的冲击,并向人们展现出全新的教育体制具有诱人的前景。通过计算机上网可以获取世界各地最新的教育信息和知识,可与西方发达国家共享信息资源,缩小了人与人之间的距离,开阔了我们的生存空间。专家们预言,电脑将是继报刊、广播、电视之后的第四大媒体。英语和计算机的关系是相互依赖、相辅相成、密不可分的。计算机是美国人发明的,它的所有指令程序都是用英语表述的;国外引进的软件几乎全是英语;因特网上的信息95%以上是英语… 相似文献
106.
在现今形势下,国家创新战略、高校本科教育改革的一项重要举措,就是将高校创新创业教育改革持续化、深入化、常态化.新时代对高校创业教育提出新要求,高校新工科建设也面临新挑战.在此背景下,重点研究当前高校创新创业教育面临的新问题.提出在新工科背景下高校应健全创新创业教育管理制;整合各类创新创业实践资源;加强工科教师创新创业教... 相似文献
107.
摘要:目的:以神经元和神经胶质细胞相关神经生物学变化为切入点,探讨有氧运动对慢性应激大鼠脑海马区神经可塑性的影响。方法:以SD大鼠为研究对象,按照体重均衡分为对照组(CON)、慢性应激模型组(MOD)、氟西汀组(FLU)、低强度运动组(LIR)和中等强度运动组(MIR)。给予大鼠4周慢性应激,并分别伴随氟西汀给药、低强度或者中等强度的运动干预。4周后,通过开场实验、蔗糖饮水实验、新奇抑制摄食实验以及新物体识别实验检测运动对慢性应激大鼠抑郁样行为、焦虑样行为以及认知障碍的影响;同时,利用酶联免疫法和蛋白免疫印迹法,检测运动对慢性应激大鼠血清皮质酮、海马内前炎因子IL1-β,以及蛋白GFAP、S100β、BDNF、p-ERK、p-CREB表达的影响,探讨运动抗抑郁的行为学效应和作用机制。结果:1)低强度和中等强度运动能够显著增加慢性应激大鼠的开场活动、缩短新奇抑制摄食潜伏期,同时提高慢性应激大鼠新物体的识别指数;2)运动有效逆转了慢性应激大鼠血清皮质酮的异常升高,同时降低海马内前炎性因子IL1-β的分泌;3)运动可显著星形胶质细胞的标志性功能蛋白GFAP和S100β的表达水平,增强慢性应激大鼠的BDNF/ERK/CREB信号转导通路中重要蛋白BDNF、p-ERK、p-CREB的表达。结论:运动可以通过提高慢性应激大鼠脑海马区神经可塑性来达到抗抑郁的目的。可能与以下因素有关:1)运动调节血清皮质酮的异常升高,降低海马内前炎性因子的释放,同时,提高与神经胶质细胞相关蛋白GFAP和S100β活性,从而起到神经元保护的作用;2)运动可以通过激活CREB,BDNF以及ERK等重要信号蛋白的表达,提高神经营养作用,促进神经元的生长,增加神经可塑性和神经发生来发挥抗抑郁作用。 相似文献
108.
1972年,联合国教科文组织确立了保护世界文化和自然遗产公约;1984年,西班牙加入这一公约;2014,恰其加入公约30周年。为此,本刊整理西班牙人公认最伟大、最具纪念意义的十三大世界遗产城市,以飨读者。 相似文献
109.
110.