以科学发展观看高校实验员的工作     

张旋  张琦  陶冬冰 《实验技术与管理》2011,28(Z1)

以科学发展观为指导,把以人为本等重要思想融入高校实验员工作中去.提出要坚持以学生为本的育人理念、以教师为本的服务理念,充分发挥主观能动性,全面提高自身素质及业务能力,加强团结协作意识,使高校实验室工作全面、协调、可持续发展.  相似文献   

为心灵除“草”     

张琦 《招生考试通讯》2011,(12):43-43

一群即将出师的弟子正坐在草地上等待老师出考题．只见老师挥手指了指四周说：“我们的周围是一片杂草丛生的旷野．我想问大家的是：要除去这些杂草,用什么方法最好？”  相似文献   

为数学点赞--名师例析数学文化(11)概率统计     

张琦  高慧明 《中学生数理化(高中版)》2019,(2):11-13

一.概率统计的基本介绍 现代社会是一个信息化的社会,生活中人们常常需要收集各种数据,之后对所收集的数据进行处理,从而提取有价值的信息,作出合理的决策。统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科,它可以为人们制定决策提供依据。随机现象在日常生活中随处可见,概率是研究随机现象规律的学科,它为人们认识客观世界提供了重要的思...  相似文献   

共同富裕目标下的乡村振兴战略：内在机理与路径选择     

王玉海  李顺强  张琦 《北京师范大学学报(社会科学版)》2022,(6):107-115

乡村振兴要在共同富裕总体目标下推进。这就要将乡村振兴任务与共同富裕目标相对接,以分配制度改革激发乡村振兴内生动力,探索农户、合作社、村集体、农业企业、政府等涉农相关利益主体通过利益耦合机制形成乡村发展利益共同体。这个共同体其实就是乡村的组织创新,这首先要尊重乡村自组织的能动性,其次还要引导合作秩序的扩展以增强乡村机能,最后还要拓展形成乡村高质量发展方式。因此,乡村振兴要着意于乡村组织创新的实践路径探索,从中国社会主义初级阶段农村利益主体多元并存竞争合作的现实出发,厘清市场、政府、社会作用的范围边界,将有效市场、有为政府和友爱社会恰当结合,真正开创新时代乡村振兴的新局面。  相似文献   

例谈小学英语单元整体教学设计的有效策略     

张琦 《中小学外语教学》2022,(10):43-47

目前小学英语教学中存在教学内容碎片化、教学目标片面化、教学活动浅层化等问题。为解决这些问题,教师可采用单元整体教学设计路径,即：整体建构学习框架,解析单元内板块间的关联,提炼主题意义;有序制定目标体系,综合架构课时目标,巩固语言知识;分层实施学习活动,指向迁移运用,发展语言能力。  相似文献   

幼儿教育中户外游戏活动的开展策略研究     

张琦 《考试周刊》2023,(23):163-166

幼儿天性好动爱玩,而游戏不仅可以为幼儿带来快乐,还为其带来与外界密切接触的机会,是推动幼儿身心发展的重要方式。因此,幼儿教师应积极组织丰富多样的户外游戏活动,带领幼儿到户外接触和感受大自然,从而释放幼儿的天性,给予幼儿开阔的游戏空间,让幼儿的各项能力在快乐游戏中获得提高。基于此,文章针对幼儿户外游戏活动探索有效的开展策略,以推动幼儿的全面发展,促使幼儿的社交、表达、学习、动手等能力取得进步。  相似文献   

岩土工程中的多场多尺度模拟（英文）     

尹振宇  张琦  Farid LAOUAFA 《浙江大学学报(A卷英文版)》2023,(1):1-6

在岩土工程领域,许多应用都涉及到多尺度和多物理场,例如内部侵蚀、水力压裂、能源桩、城市垃圾处理、非常规油气藏的生产、天然气水合物的热激法和降压法开采、路面的冻融循环、放射性废物处理、污染物运移和二氧化碳封存等等。在文献中,这些多物理场通常可能包括以下两个或者两个以上方面：固体变形、流体流动扩散、热传导和热对流、化学/生物反应、电场等等。此外,所研究的空间尺度可以从纳米级到微米级到数百公里级,时间尺度也可以从纳秒到数百或数千年不等。近些年来,受益于计算能力的持续发展和对精密设备制造的大量投资,数值模拟和多尺度实验室测试已成为地质力学及其相关领域的主流方法。科学家们为了求解多尺度和多物理场过程,已经开发并成功应用了不同的本构理论、控制方程模型、数值离散方法、求解器等等。为此,本专题收集在该研究领域具有代表性的研究成果,涵盖用计算流体动力学和离散元法进行多层土的潜蚀模拟、裂缝变形滞回曲线对二氧化碳吞吐的影响、盐碱岩和石膏岩的溶解、射孔围岩水力压裂的起裂过程这四个方面。我们希望通过本专题,能帮助读者加强对各个研究领域的理解,进一步推动多场多尺度问题的应用和发展。  相似文献   

中国传统美学在美术鉴赏课中的诠释     

张琦 《吉林省教育学院学报》2020,36(1):129-132

高校美术鉴赏课的教学宗旨是培育大学生的美术鉴赏能力,涵养学生美术鉴赏情趣,提高大学生的综合艺术素养。以对中国画鉴赏为教学路径,构筑中国传统美学思想在美术鉴赏课中的应用和诠释策略,彰显现代高校美院鉴赏教学中的传统文化特征,对培养美院学生的审美理想,弘扬中国画文化本性,推动中国传统美学对当代大学生价值观、健全人格的塑造有着积极意义。  相似文献   

关于东北电网有限公司大连培训中心培训模式的研究     

赵雪  张琦 《现代企业文化》2009,(2)

东北电网有限公司大连培训中心一直在探索适合东北电力企业发展的电力企业培训模式.经过一段时间的具体实践,结合东北电网有限公司发展的形势,初步构建了培训模式.文章对此进行了探讨.  相似文献   

绘画是走寂寞之道——品味中国人物画家李洋先生的绘画追求     

张琦 《对外大传播》2008,(4):32-33

杨绛曾经翻译过英国诗人蓝德的诗:"我和谁都不争,和谁争我都不屑;我爱大自然,其次就是艺术;我双手烤着生命之火取暖…"对自然和艺术的喜爱,也是很多人的心声。艺术,是人类的共同语言,在国际交往中展现着别样的魅力。本刊"艺术长廊"栏目推荐的艺术家,都是在中国艺术长河中显现的当代珍品,是艺术园地中绽放的璀璨奇葩,其作品体现着东西方文明对话的渴望,代表着这个时代中国画家对当代艺术的理解、追求与推进……  相似文献