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李戎 《新疆职业技术教育》2007,(2)
选取化学实验教学中的具体教学实例,从概念、规律教学,演示实验教学,分组实验教学,实验设计教学及实验复习几方面来阐述利用多媒体技术对改革化学实验教学的重要作用。 相似文献
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当一个人把爱好当成职业、把教棋当成谋生手段的时候，就进入了“走自己的路，让别人说去吧”的执著境地。这可能是一个快乐的境界，也可能是一个悲凉的结局，但不管怎样都是一个追求的过程，都是一个注定要寻觅、要漂泊的旅途…… 相似文献
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李戎 《中国职业技术教育》2002,(19):48-48
毕业设计是工科类高职教育实践教学环节,因此,要重视改进高职毕业设计教学。 一、当前毕业设计存在的主要问题 1.要求不具体 一名教师指导几名或几十名学生,对毕业设计的一些重要的经济指标、计算机应用、外语运用等方面,没有提出具体要求,对图样、技术说明、实验报告、论文等,缺乏比较严格的标准和要求。 2.与毕业设计相配套的必要设施和条件不足 例如,计算机辅助设计所用的现代化设施EDA（Electronic Design Automation,电子设计自动化）;EWB等软件只能供教师使用,不能满足大多数学生使用的需求,最新图书资料等还比较短缺。 3.疏于管理和考核 一是毕业分配制度的改革,使学生在毕业设计期间要找工作,给毕业设计的考勤与管理带来很大冲击;二是缺乏有效的考勤手段和必要的规章制度,学生没有足够的时间保证,不能完成进度要求。 相似文献
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中西青年审美观的比较,主要是把以汉民族为代表的大多数中国青年与以欧美为代表的西方国家青年,从宏观的角度,就审美的某些基本倾向,做些异同的对照和粗疏的扫描,以使我们比较明晰地把握中外青年审美观的主要差异。这些差异主要是通过对社会美、自然美和艺术美的欣赏而表现出来的。概括地说,即:中国青年审美习俗表现为社会化、规范化、理性化的倾向;而西方青年审美习俗则表现为个性化、自由化、感性化的倾向。 相似文献
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教师教育改革与发展背景下的国家级教师教育基地建设问题探析 总被引：1，自引：0，他引：1
李戎 《四川师范大学学报(社会科学版)》2007,34(6):83-86
西方发达国家在教师教育发展上有新变化和新特征,专业化、动态化与开放化是教师教育发展的基本趋势,我国教师教育改革必须借鉴西方发达国家教师教育改革与发展的成功经验,结合我国实际,推进国家级教师教育教育基地建设。 相似文献
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李戎 《山西财经大学学报(高等教育版)》2005,8(1):81-84
金融服务自由化对银行的业务及管理水平提出了更高的要求，但中国商业银行的情况却不容乐观。中国商业银行面临的矛盾及难点主要表现在两个方面：从宏观上看，制度与竞争需要的矛盾，金融市场与资产结构多元化要求的矛盾，软资产与硬负债的矛盾，资产价格与负债价格的矛盾，贷款期限与价格的矛盾；从微观来看，经营目标与经营行为的矛盾，粗放式经营与现代商业银行运行机制之间的矛盾等。 相似文献
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成功的背后总是浸透着拼搏者的汗水：梦想的实现常常源自奋斗的艰辛。湖南龙骧集团有限责任公司宁乡分公司（下称宁乡公司）这几年走过了一条不寻常的路,从企业的低符到今天的辉煌．从亏损1000多万元到营业收入接近一个亿,这个转变非比寻常。 相似文献
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为了应对外部的强烈问责并提高培养质量,西方大学提出了革新教育博士培养的新理念。西方教育博士培养改革始终围绕专业实践与学术研究的循环互动和深度联结这个核心,从明确界定教育博士的专业身份,构筑多重伙伴关系以获取外部支持,引进组群式互助学习模式而建立教育博士实践共同体,多样化课堂教学方式以及创新学习成果评价方式等五个方面重构了教育博士的培养过程。 相似文献