初中语文教学渗透社会主义核心价值观教育的实践探索     

梁文 《语文月刊(学术综合版)》2017,(1):54-57

2013年12月,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,要求＂把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。＂《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂语文课程丰富的人文内涵对学生精神世界的影响是广泛而深刻的,学生对语文材料的感受和理解又往往是多元的。  相似文献   

英语新课程的几种教学模式     

梁文 《安徽教育》2004,(10)

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热电联产集中供热系统运行调节方式的探讨     

梁文 《大同职业技术学院学报》2002,(4)

本文根据大同市城市集中供热的特点,对热力系统一、二级管网在未满负荷运行及未启动自动化控制设备前的调节方式作了分析和探讨,并对热网调节效果的判定提出了自己的观点。  相似文献   

蝌蚪的亲情     

梁文 《科学大众》2004,(Z1)

许多动物都有群集在一起的习惯,像鸟群、鱼群、猴群等就是典型例子。它们是“乌合之众”呢,还是在家庭纽带上建立起来的亲属集团?对于这个问题,现在没有统一的答案,因为动物种类很多,不同动物有不同的特点,无法一概而论。在美国俄勒冈州地区的池塘中,生活着一种卡斯卡迪蛙,这种青蛙的蝌蚪,喜欢聚集成群。几十只到一百来只不等。为了判断蝌蚪结伴的特点,有人做了一系列相当精细的试验。在试验之前,首先用四种不同的饲养方法,使正在发育的蝌蚪处于不同环境之中: 第一种是将同一卵块孵化出来的蝌蚪,放养在一起,使蝌蚪只能和同胞兄弟姐妹(来自同一卵块)相接触,而排除了非兄弟姐妹交住的机会。第二种是用一只水缸,中间用网筛隔开,把两个不同卵块的胚胎,分别养在网筛的两侧。在这里,蝌蚪既和兄弟姐妹生活在一起,也能和非兄弟姐妹交换信息。第三种处理,是把一只蝌蚪放养在不透明的碟子里,和别的蝌蚪完全  相似文献   

英语和德语的对比研究     

梁文 《鞍山师范学院学报》2003,5(1):77-78

运用对比法，详细分析了英语和德语两种语言的不同，使我们对这两种语言有了更深刻的认识。  相似文献   

少年英雄何运刚     

世洁  兰星  月华  梁文 《人民教育》1978,(10)

“小英雄啊何运刚, 毛泽东思想来武装。奋不顾身斗敌人, 满腔热血献给党。华主席的好孩子, 我们学习的好榜样。”每当四川省梁平县人民唱起这高亢、朴实的颂歌,眼前就浮现出少年英雄何运刚在同阶级敌人顽强搏斗中,英勇牺牲的壮烈情景。人们深切地怀念他!人们热情地歌颂他! 临危不惧英勇斗敌一九七八年元月十五日夜晚,北风夹着雨雪,天气格外寒冷。忙碌了一天的梁平县城关镇群益四队的社员们,都已上床熟睡了。这时,一个劳改汘逃犯窜到四队的一坐空瓦窑边,他企图偷盗队里的牛草在窑里躲(艹上)过夜,扯稻草的嗦嗦响声惊动了看守瓦窑的三个小朋友。“干什么的?为什么偷队里的稻草?”孩子们上去把那家伙扭住,让最小的喜儿赶紧去给分管这稻草的何运刚家里  相似文献   

浅淡心理语言学与英语语言教学的关系     

梁文 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(1):106-107

识记和保持是认知活动中最基本的过程，识记是图式的建立过程。是信息输入和加工过程；保持是巩固和再加深经验的过程，本文旨在通过分析识记和保持在认知过程中的特点。来探讨识记规律对英语教学的意义。  相似文献   

浅论书法艺术欣赏     

梁文 《中国校外教育(理论)》2008,(10)

分析、欣赏书法作品,可以从如下几个方面入手:字的笔画长短、粗细、浓淡是否多变而适宜;字的"重心"能否给人以稳健的感觉;字势是否自然;看整篇书法作品的章法、笔势是否一气呵成、融会贯通;看书法作品中的笔法是否有法度有新意;在欣赏书法作品时,要适当地了解其创作的时代背景;欣赏书法要有一定的艺术想象力,要防止以实论实.  相似文献   

辨证思维在素描教学中的意义     

梁文 《中国校外教育(理论)》2008,(7)

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《大清邮政舆图》和《中华邮政舆图》述略     

梁文 《上海集邮》2010,(2):39-41

《大清邮政舆图》和《中华邮政舆图》,详尽记录了当时的邮政设置和邮路,是研究中国邮政史的重要资料。  相似文献