全文获取类型
| 收费全文 | 2315篇 |
| 免费 | 10篇 |
| 国内免费 | 17篇 |
专业分类
| 教育 | 1623篇 |
| 科学研究 | 247篇 |
| 各国文化 | 9篇 |
| 体育 | 87篇 |
| 综合类 | 74篇 |
| 文化理论 | 30篇 |
| 信息传播 | 272篇 |
出版年
| 2024年 | 9篇 |
| 2023年 | 36篇 |
| 2022年 | 20篇 |
| 2021年 | 12篇 |
| 2020年 | 23篇 |
| 2019年 | 23篇 |
| 2018年 | 11篇 |
| 2017年 | 9篇 |
| 2016年 | 28篇 |
| 2015年 | 39篇 |
| 2014年 | 119篇 |
| 2013年 | 93篇 |
| 2012年 | 131篇 |
| 2011年 | 164篇 |
| 2010年 | 125篇 |
| 2009年 | 139篇 |
| 2008年 | 154篇 |
| 2007年 | 152篇 |
| 2006年 | 142篇 |
| 2005年 | 90篇 |
| 2004年 | 104篇 |
| 2003年 | 102篇 |
| 2002年 | 97篇 |
| 2001年 | 68篇 |
| 2000年 | 75篇 |
| 1999年 | 29篇 |
| 1998年 | 34篇 |
| 1997年 | 41篇 |
| 1996年 | 30篇 |
| 1995年 | 30篇 |
| 1994年 | 28篇 |
| 1993年 | 16篇 |
| 1992年 | 16篇 |
| 1991年 | 6篇 |
| 1990年 | 16篇 |
| 1989年 | 17篇 |
| 1988年 | 14篇 |
| 1987年 | 12篇 |
| 1986年 | 17篇 |
| 1985年 | 11篇 |
| 1984年 | 15篇 |
| 1983年 | 14篇 |
| 1982年 | 6篇 |
| 1981年 | 4篇 |
| 1980年 | 8篇 |
| 1979年 | 5篇 |
| 1964年 | 1篇 |
| 1954年 | 1篇 |
| 1951年 | 1篇 |
| 1950年 | 2篇 |
排序方式： 共有2342条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
62.
63.
64.
依托“名师工作室”的教师网络学习模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
网络化学习已成为教师培训的重要形式之一,然而,调查发现,教师之间实现交互的质量和培训效果并不理想。试图以名师工作室为依托,搭建以实践情境为特征的学习共同体策略,实现学习内容、活动、支持的有效联动形式,有助于大面积提高教师网络化培训的质量和效益。 相似文献
65.
刘泽照 《陕西广播电视大学学报》2011,13(3):59-60
新时期高等教育发展对辅导员素质水平提出了新的更高要求,应加强在道德情操、知识结构、系统能力方面培养和塑造。辅导员综合素质的提升离不开专业化系统建设,高校思想政治教育工作成效有赖于辅导员专业化建设的重视与完善。 相似文献
66.
67.
企业培训是企业发展的动力,是企业发展的重要环节。企业培训在企业人力资源管理与开发中起着举足轻重的作用。企业培训的根本目的是要培养一批高素质人才,提高现有人才的能力,不断增强企业的核心竞争力,使企业在竞争中立于不败之地。 相似文献
68.
本文以“坚持把社会效益放在首位、实现社会效益和经济效益相统一”为原则,结合出版社的社会职责和自身特点,提出了对出版社进行两个效益相统一的一整套考核指标体系及实施办法,以更好地引导其实现更高的社会效益和经济效益,创造更多的社会价值和经济价值,履行其传承文化、传播价值、传扬文明的神圣使命,从而真正实现把社会效益放在首位这个基础之上的两个效益的相统一. 相似文献
69.
70.
小学品德课堂教学当前不同程度的存在着"黑板上讲道德"、"书本上学道德"现象,学生停留在课堂上"知"道理,没有跟进课后进行什么教育;学校尽量减少与社会的联系、自我封闭,德育基地的实践活动大大萎缩.于是,学生的道德视野在这样的分离中越来越狭隘,道德教育成了无源之水、无本之木.每一所学校都有属于自己的体验实践活动内容、形式和空间,品德教学将体验实践活动的资源引入品德课程,利用体验实践活动进行品德教学的延伸,既可以丰富品德课程本身的内容,又凸现了课程的价值,课堂内外相互促进,资源共享,实现综合教育效益. 相似文献