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71.
千百年来，“压岁钱”携带着上辈人的无限爱心，源源不断地进入孩子们的生活。然而，随着时代的发展，“压岁钱”年年看涨，使如今当长辈的好不犯愁，给少了拿不出手，给多了不情愿。许多工薪族发出了“过年难，难过年，过年怕拿‘压岁钱一’的感叹。可以这么说，变味的“压岁钱”对许多当长辈的是一道难迈的坎，对孩子是一种可怕的“腐蚀”。由此，便向人们提出了一个值得深思的问题：该不该给孩子“压岁钱”？怎样为孩子“压岁”？对此，笔在所在地十多所中小学中，进行了专题调查了解。纵观近年来各校各地的经验，笔认为今年大家不妨改个“压岁”方式如何？ 相似文献
72.
随着我国高等教育大众化的深入,地方院校面临着生存和发展的竞争,竞争的核心是人才培养质量。因此,地方院校应确立教学服务型大学的发展定位,以服务求生存,以贡献求发展,准确把握内部质量保障体系建设的内涵,分析自身建设的现状,积极构建符合校情的内部质量保障体系,持续提高教学质量和人才培养质量,为地方经济建设和社会发展服务。 相似文献
73.
在中国古代历史进程中,文化资源长期为少数统治阶级所垄断,民众难以获得受教育与选官的机会。先秦至唐宋,这种垄断在被冲击与重构中反复嬗变,最终由于传播技术进步、政治权利斗争及文化流动性等原因,促使部分文化资源逐渐向下层阶级转移,文化垄断被消解。 相似文献
74.
儒家思想与帝国政治——董仲舒学说的历史际遇 总被引：1，自引：0，他引：1
本文首先论述了从春秋战国至秦朝中国“礼崩乐坏”格局的延续及其产生的严酷的人文、社会与政治生态,接着论述了众所周知的“汉接秦敝”的真实内涵;在此基础上着重系统评述了董伸舒在与汉武帝三次对策中所表达的政治诉求及其给汉帝国革新政治的建议;最后指出了他的学术思想对本朝政治的影响远不如他对中国思想史的影响那么大及其原因。 相似文献
75.
随着排球运动的迅速发展,运动员对自身的技术的要求越来越精确,在赛场上经常出现运动员与裁判员为球的判罚而发生争执,影响比赛判罚。通过对＂鹰眼＂技术的分析,并结合多种运动项目引入＂鹰眼＂技术来分析将＂鹰眼＂技术引入排球竞赛的可行性。并结合排球竞赛的特点和引入＂鹰眼＂技术后可能出现的问题,对＂鹰眼＂是否应该被应用到排球比赛之中,并且如何合理运用进行分析探讨,对＂鹰眼＂技术的价值进行客观的分析。 相似文献
76.
当前,我国农村幼儿园开展家长工作面·临父母文化程度低,育子观念陈旧;留守儿童和留守老人生活模式,家园无力配合;急功近利教学理念,小学化倾向严重等。对此,本文提出了相关对策与建议：改变心态,用心服务家长;换位思考,理解家长心情;主动真诚,保持有效沟通;专业引颔,促进家长成长等以促进农村幼儿园顺利有效开展家长工作。 相似文献
77.
国外创业教育效果评价的有效性分析 总被引：1，自引：1，他引：0
近年来,大学毕业生创业比率不到1％,此现象导致了人们对创业教育意义的质疑。在分析国外创业教育效果评价文献的基础上,发现用“大学毕业生创业比率”这一指标来评价创业教育的效果是错误的。因为创业教育有“时滞效应”,大学生创业比率应该是长期效果,而不应该在短期测度。只有在揭示创业教育作用机制基础上,构建与之相匹配的指标体系才能准确地测度创业教育的效果;同时还发现,在评价创业教育效果的研究设计中,由于被试的“自我选择效应”,只有采用纵向设计,并进行随机分组或采用配对实验,才能准确地评价创业教育效果。这些发现,对正确理解创业教育的作用、准确评价创业教育的效果,改善我国创业教育有一定的指导意义 相似文献
78.
《劳动法》是为工商管理、工商企业管理开设的专业核心课.针对该课程开设以来在教学过程中存在的"痛点",进行教学创新与教学设计,运用《劳动法》校级在线开发课程,重新设计教学大纲,重新规划线下教学内容,实行线上线下相结合的教学模式,在教学过程中突出学生的主体地位,以"知识点+问题+讨论+解答"的模式开展线下课堂教学,合理规划教学进度,运用线上课程的题库等资源进行作业的布置、测试,在线下实验课程中以"案例讨论+角色扮演+模拟谈判"的方式,使学生理论知识和实践技能都能得到培养,并提高教学质量. 相似文献
79.
80.
漫长的暑期怎么过?眼下许多家长都很关心这个问题。是参加夏令营、兴趣班等,还是让孩子们“放羊”?其实,最为关键的还是要让孩子过得有意义。笔者以此为专题,调查了所在地多所学校孩子们的暑期生活,研究孩子的兴趣爱好,总结家长们成功的经验,笔者在此提出如下建议。一、到夏令营去“吃苦受累”自中日两国孩子夏令营“对抗赛”以来,吃苦教育在我国开始受到重视。目前,吃苦教育已转化为较为规范的“吃苦夏令营”,目的是体验农家生活,体验老区生活,体验红军长征,体验社会等,有人称此为“花钱买罪受”。去年,我校组织策划了名为“红色之旅”的夏… 相似文献