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运用文献资料法和专家访谈法,通过对体育教育专业毕业生的就业现状以及高校体育教育专业的培养目标、课程设置进行调查分析后,认为:要改变当前体育教育专业毕业生"就业面扩大而就业率下降"的就业现状,高校应该根据社会需求重新定位培养目标,据此,从体育教育专业培养目标、专业课程设置以及学生综合能力培养三个方面提出创新观点。 相似文献
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基于“C#程序设计”课程传统教学中存在的问题,构建了一个以“超星泛雅”网络教学平台为支撑的三维混合式教学模式框架.该教学模式框架,针对课程中的“事件”教学单元,编写了混合式教学设计案例,取得较好教学效果;同时给出了教学反思,以期促进混合式教学的发展. 相似文献
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人类活动对挠力河流域径流情势的影响 总被引:4,自引:0,他引:4
使用挠力河流域水文站1956年以来的径流资料,应用多种数值分析方法,系统分析了挠力河径流的季节及年际变化规律,对人类活动导致的径流变化进行了估算。结果表明,挠力河上游径流年内分配不均匀系数Cvy (0.77~1.97)大于下游径流(0.62~1.32),然而下游径流Cvy有显著上升趋势,表明下游地区河流径流情势发生显著改变。径流的年际变化剧烈,丰水时段较短,通常只有1年~4年,枯水时段较长,最长可达9年。应用累积滤波器和Kendall秩次相关分析方法,对年径流变化趋势进行了定性和定量分析,结果表明,挠力河流域年径流量呈减少趋势,上下游径流Kendall秩次相关系数绝对值均大于1.96,减少趋势非常显著。年降水及径流双累积曲线及回归分析结果表明,宝清站以上上游地区径流自1976年后开始减少,菜嘴子站中下游地区径流自1964年后开始减少;宝清站上游地区和菜嘴子站中下游地区人类活动导致的径流的减少量分别占径流减少总量的71.19%和62.21%,人类活动是导致挠力河径流减少的主要因素,其次才是降水变化。 相似文献
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