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141.
翎丽 《河南广播电视大学学报》1994,(Z1)
社会主义市场经济形势下电大教学管理的探讨翎丽电视大学如何适应社会主义市场经济形势发展的需要，加强教学管理，提高教育质量，向社会输送更多的合格人才，这是当前急需研究、总结和探讨的一个重要问题。只有在电视大学的教学管理中转变观念，以开拓和改革的精神走出具... 相似文献
142.
电子信息产业作为当今世界最重要的战略性产业之一,其迅速迭代的技术对职业教育人才培养提出了全新要求。然而,作为人才培养核心的课程建设还不能很好地适应新变化。当前高职课程体系普遍存在“重学科轻岗位、重专业轻通识、重安排轻选择”等问题,迫切需要紧跟岗位变化重构课程体系,以提升学生胜任岗位的能力。以重庆电子工程职业学院的教学改革为例,聚焦课程问题破解,开展“岗位导向、通专融合、个性培养”模块化课程体系的构建与实践,并对改革中个性化培养问题作深入思考与探讨。 相似文献
143.
核心素养目标下教师的“教”和学生的“学”所达到的水平需要合理的“评”,通过“教、学、评”一体化落实核心素养教学理念,才能满足当前新课程改革与发展的需要。通过“细胞膜的结构和功能”的教学实践过程,探索“教、学、评”一体化教学设计的模型。 相似文献
144.
145.
沈雕 《重庆电子工程职业学院学报》2013,(3):4-7
我国高等职业教育以培养发展型、复合型和创新型的技术技能人才为根本任务,在促进经济社会发展和建设人力资源强国的进程中发挥着不可替代的作用。其发展经历了全面恢复、探索调整、地位确立、规模发展、内涵发展五个阶段,形成了具有中国特色的高等职业教育模式。随着我国经济社会转型和产业结构优化,高职教育必然要顺应发展需要,有效促进现代职教体系与现代产业体系、公共服务体系的融合发展。 相似文献
146.
147.
【编者按】语文课堂教学要切实从教师的“教”出发转向由学生的“学”出发,力求减少过多讲解和满堂问。另一方面要由以知识积累为取向,转为以促进学生的发展为取向。语文课堂教学,课文是教学内容,但不是教学内容的全部。而我们不少教师往往把教学内容窄化了,理解凝固了。表现在课堂教学中,把过多的时间放在课文内容的分析上,引导学生对主要内容作繁琐分析。用过多的时间去分段、归纳段意、概括中心思想等。本文从“语文课程标准”新的理念出发,强调语文课堂教学要在指导学生积累和运用课文中的语言方面多用时间、多下功夫,方向是对的。我们确实应该在繁琐的课文内容分析上猛砍一刀,而且在探究、发现上,在学生自主学习和合作学习上多动脑筋,多做文章。 相似文献
148.
曾经的中量级新星,曾经的中量级之王;曾经埋葬了不老不死的怪物霍普金斯的少年英雄,曾经被人嗤之以鼻的黑哨大王。回首泰勒的职业生涯,不知不觉间已然积累了十场郁闷的点数和 相似文献
149.
随着社会经济的不断发展,注意力资源作为一种重要的市场资源越来越受到市场的重视,体育冠名权就是运用注意力资源的典型,企业利用被冠名载体所吸引的注意力资源宣传自身品牌形象扩大自身影响力,已经成为一种被广泛应用的商业模式且还有不断发展壮大之势。以恒大单方面更换球衣胸前广告产生的违约成本和产生的商业价值来分析体育冠名权的法律保护迫在眉睫。分析认为,体育冠名权是一种私权并兼具公共属性;体育冠名权属于名称权的一种扩张,有其独特属性,易受到新闻媒体的侵害,更易受到来自于物主的侵害,需要针对体育冠名权的独特属性配置一套直接的保护规则。 相似文献
150.
<正>“双减”之下,我的课余阅读生活变得丰富起来:我给自己定了一份书籍大餐,有了这些精神食粮,我的课余生活充实而丰盈,书籍大餐之一:精致、新鲜、越吃越饿。关心时事,胸怀大志。先来一份小学生低年级版《人民日报带你读时政》;这本书记录了中国人的喜悦、自信、自豪与坚定,总有一些事、一些人会在历史的年轮上烙下深深的印记。 相似文献