黄炎培职业教育思想初探（二）   总被引：1，自引：0，他引：1  

《黄炎培职业教育思想的研究与实验》课题组 《教育与职业》1992,(8):44-48

五、黄炎培论职业教育的实施 在致力于职业教育思想理论研究的同时,黄炎培十分重视职业教育的实践,对如何办职业教育,进行了多方面的论述,这里仅就其主要的几方面作初步的研讨。 (一) 职业教育如何为地方经济与社会发展服务 1.从原则上说黄炎培提出了以下几点: (1) 须绝对的因地制宜,因材施教; (2) 设置不可拘系统而忽供求; (3) “须向职业社会里边去设施”,“一般学  相似文献   

中美日中小学德育比较   总被引：3，自引：0，他引：3  

“中美日中小学德育比较”课题组  李桂芝  刘秋梅  吕秋芳  胡玉顺  聂振威 《教育科学研究》1996,(2)

本文主要是从德育目标、内容、途径和方法等方面，对中美日三国的中小学德育进行比较研究。一中美日中小学德育目标之比较（一）美国中小学的德育目标及其特点１．美国中小学的德育目标１９８６年９月，美国当时的教育部长贝内特与２１名著名的教育家和知名人士研究的结果认为：小学的德育目标是，为每个儿童打下坚固基础，养成民主的公民品德，顺利进入肩负重任的成人阶段。全美中等教育改革委员会在一份报告中提出，中学德育目标是“了解美国的经济和政治制度，承担政治责任，有能力处理生活、健康问题和闲暇时间，了解人类的共性以及文化…  相似文献   

“而今迈步从头越”——纪念毛泽东同志诞辰110周年     

《潍坊教育学院学报》编辑部 《潍坊教育学院学报》2003,16(3):3-4,37

本文是我刊编辑部全体同志献给毛泽东同志诞辰 1 1 0周年的衷心的纪念。在新的历史时期 ,我们要继承发扬红军长征“而今迈步从头越”的那种昂扬斗志 ,继往开来 ,为建设中国特色的社会主义事业做出新的贡献。  相似文献   

上海地区转制中小学转为民办学校的方案研究     

“上海市转制学校进退方案设计研究”课题组 《教育发展研究》2005,(16)

上海地区自1993年开始公立中小学转制试点. (以下简称转制试点学校为“转制学校”)工作。经过 十多年的发展,试点工作在深化管理体制改革,形成多 元化办学体制,提高办学水平和教育质量方面,发挥了! 积极的作用。在新形势下,如何规范有序地推进转制试} 点工作的进行,明确转制学校发展的方向,促进转制学… 校体制身份的合法化、合理化、明确化,是上海基础教} 育发展面临的迫切问题。} 为此,上海市教委于2005年4月正式成立“转制} 学校进退方案研究”课题组,研究如何推动转制学校 成为产权明晰、自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发{ 展的教…  相似文献   

中师生开展专业基本功训练的研究     

上海市崇明师范课题组 《上海教育科研》1993,(1)

中等师范学校是培养小学(幼儿园)教师的职业学校。一位合格的小学(幼儿园)教师,需要具有较为广博的知识,以及较强的能力,包括表达能力、书写能力、动手能力、组织能力。因此,师范教育不同于普通中学和其他职业学校,必须重视对学生的能力培养,突出师范性。一个教师如果具有了一定的教育教学能力,在与之相应的教育教学过程申,就会处于主动地位,就能有效地发挥主体在教育教学活动中的能动性。任何一种能力的形成,都需要一个长期的艰苦的训练过程。对青年教师来说,其中的专业基本功部分应当在师范学校初步完成。崇明师范开展专业基本功训练已经八年,他们为未来教师所做的既有意义又十分扎实的工作,他们突出师范生的坚定性和进行科学研究的认真态度不仅值得学习,而且值得推广。  相似文献   

农村职中学生学习特征调查与思考     

《农村职业中学社会适应性研究》课题组 《中国职业技术教育》2007,(23):17-18

本文就农村职业中学学生学习特征进行了调查和分析,针对农村职中学生存在的学习目的不明确、学习态度不端正、学习心理脆弱、学习需求差异性较大等特征,提出了相应对策。  相似文献   

论构建具有中国特色的开放大学办学模式   总被引：1，自引：0，他引：1  

上海电视大学课题组 《开放教育研究》1997,(3)

基本框架 根据我国的实际情况,借鉴国外开放大学办学模式的成功经验,我们认为,具有中国特色的开放大学办学模式可分为学习模式、教学模式和管理模式三个组成部分,其中学习模式是基础,教学模式是核心,管理模式是保证,它们相互联系,相互促进,有机地组合成一个整体——具有中国特色的开放大学办学模式。其基本框架为: 学习模式 包括制定模块式专业课程学习计  相似文献   

美国中等职业教育发展综述     

国际教育信息跟踪与研究课题组 《天津市教科院学报》2004,(1):40-41

美国联邦政府对职业教育的扶持以及对职业教育重要性的认识已经有很长的历史了。早在1917年，联邦政府就投入大量资金积极发展职业教育，这些投资都取得了丰厚的回报，增强了美国的综合国力。可以说，职业教育是促进美国经济腾飞的一个重要因素。在最近几十年里，美国国会也不断强化  相似文献   

开拓进取求实创新——庆祝本刊创刊25周年     

《实验室研究与探索》编委会 《实验室研究与探索》2007,26(12):1-4,17

总结了该刊创刊25年来的发展过程、任务和工作经验。  相似文献   

自觉践行社会主义荣辱观   总被引：1，自引：0，他引：1  

《中国教育技术装备》编辑部 《中国教育技术装备》2006,(5):I0001-I0001

2006年3月4日，胡锦涛同志在看望政协委员时，提出了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观：“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。”  相似文献