全文获取类型
收费全文 | 96篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
体育 | 94篇 |
综合类 | 5篇 |
出版年
2020年 | 1篇 |
2015年 | 1篇 |
2013年 | 3篇 |
2012年 | 2篇 |
2010年 | 2篇 |
2009年 | 3篇 |
2008年 | 4篇 |
2007年 | 3篇 |
2006年 | 3篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 7篇 |
2002年 | 7篇 |
2001年 | 8篇 |
2000年 | 3篇 |
1999年 | 1篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 1篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 8篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 4篇 |
排序方式: 共有99条查询结果,搜索用时 31 毫秒
51.
以归纳和逻辑分析方法,从体育运动中的各种成绩、素质能力、变量间的关系以及各类统计量的角度反映一些体育现象的随机特征;从心理分析的心理量、教练员和体育教师的经验以及在软划分情况下判识方面论述体育现象的模糊性特征;同时又从系统分析的角度讨论了体育的灰色现... 相似文献
52.
我国高校体育科研制度的激励效应分析 总被引:2,自引:0,他引:2
依托管理学的X、Y理论,采用问卷调查及相应的实证研究方法,对我国高校现存不同类型的体育科研制度与其相对应的科研绩效间的关系进行分析,从满意度、动机、行为等内在因素的变化分析各种类型体育科研制度的激励效应.研究表明,在以X、XY和Y人性假设为前提设计的不同的体育科研制度状态下,在著作数和经费量的科研绩效方面呈现出统计学差异,表现为宽松的制度状态下人们所获得的科研绩效较好的特征;在以X和XY人性假设为前提设计的体育科研制度状态下,人们的科研动机是在科研制度的直接刺激下引发的,其科研行为更多地是在外在动机的驱动下产生的,不能真正提高其科研能力.以Y人性假设为前提设计的科研制度为人们营造了一种宽松的学术环境,人们的科研行为是由科研工作带给人们的满意感以及由此激发的内在动机的增强引起的,也因此促使了人们科研能力的提升. 相似文献
53.
以2005成年人国民体质监测指标体系与评分标准为基础,采用3个连续性实验,寻求视力、肢体残疾人群无法完成和测量的部分国民体质监测指标的替代指标,并对替代指标的效度进行评价.实验1:提取现行国民体质监测体系中不适用于视力、肢体残疾人测试的指标;实验2:采用效标关联效度检验方法,比较上述替代指标与国民体质监测的相应指标的一致性水平,选择高替代性指标;实验3:通过对残痰人小样本的预实验和大样本操作性实验,进一步验证替代指标的实效性. 相似文献
54.
长三角地区体育产业发展的要素比较研究 总被引:11,自引:2,他引:9
以体育产品生产所需要的各类要素为切入点,从自然资源、资本、劳动、技术并辅之于区位、社会文化、制度等方面,分析了上海、江苏、浙江两省一市体育产业发展的要素所具有的比较优势.认为上海市可以重点发展竞技运动观赏服务业;浙江省可以重点发展以劳动密集型为基础的轻工业类的体育用品制造业;江苏省可以重点发展以技术、资金密集型为基础的体育用品制造业. 相似文献
55.
试论体育现象的多性态与定量分析的多视角 总被引:1,自引:0,他引:1
丛湖平 《北京体育大学学报》1997,(2)
讨论了体育领域中3种不确定性现象,即随机性现象、模糊性现象和灰色性现象,并在此基础上,论述了数理统计、模糊数学和灰色系统理论的思想方法以及在体育研究中的实际应用,以表明对不同性态现象的研究应采用相应的定量分析的思想和方法的观点。 相似文献
56.
普通高校体育教学内容"主体项目结构"研究 总被引:2,自引:1,他引:1
采用实验验证方法对体育活动项目的运动负荷和学生参与后的“心理体验”两方面指标进行测评。采用项目的运动负荷和学生的“心理体验”两维度分层取交集的方式 ,构建普通高校体育教学内容的“主体项目结构” 相似文献
57.
竞技观赏业的发展能强有力地拉动体育产业中其它行业的发展,启动行业关联链式反应。结合云南省的实际情况,对云南省竞技观赏业的发展现状与趋势进行阐述,并对其发展战略进行研究,以期为云南省竞技观赏业以及我国体育产业的发展提供参考。 相似文献
58.
在1988年《体育与科学》杂志第5期上,刊登了吴松龄同志的《综合评定与模糊数学评价体育教学的对比分析刍议》一文(简称吴文)。该文将“加权平均型”综合评价的统计模型与“主因素突出型”的模糊评价模型的评定效果进行了对比分析,这无疑对推动我们讨论各种综合评价模型的实际应用是十分有益的。但是笔者认为,有必要对吴文中模糊综合评价与综合评价的概念,模糊评价的模型作补充和修正。 相似文献
59.
很多项目的教练员都要以详尽的统计材料分析本队队员甚至对方队员在比赛中的表现。然而,大多数统计材料仅仅是比赛的静态概括,几乎通用了“总计”、“平均数”或采用“失误率”的定式来反映队员的场上表现,这些数据几乎没有体现比赛的动态情况。录像机的使用使教练员能够反复地训练自己的队员,观察运动员的动作,做好赛前准备。由于录像设备能使研究者更严谨地分析运动员和教练员在比赛中的行为,所以体育科学研究者很欢迎这种工具。录像带提供了比赛的永久性资料,由此,研究人员把比赛的实况带回实验室并作出较为详尽的分析。 相似文献
60.
丛湖平 《西安体育学院学报》1988,(2)
<正> 模糊数学是一门以模糊现象为研究对象的新兴学科。自1965年美国控制论专家查德(L、A、Zadh)教授发表了著名的论文——模糊集合,即标志着模糊数学的诞生。虽然该学科的发展时间不长,有许多“处女地”尚需开拓,但它在理论研究和实际应用方面已取得了惊人的发展。该学科的应用已涉及自动控制、信息检索、系统评价、人工智能,行为科学,医学、心理学、管理科学等领域,并为“灰色系统”理论的建立提供了必要的前提条件。 相似文献