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当前物理教学的问题之一是在传授知识的过程中,自觉或不自觉地忽视了应有的德育教育。我国是世界上五个文明古国之一,我们的祖先在与自然界长期的斗争中积累了丰富的生产经验,总结出了大量科学结论,对自然科学的各个领域,包括对物理学的建设和发展,作出了巨大的贡献。 相似文献
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有些学员认为学习物理学用处不大、远水解不了近渴。从教学的主导因素来分析,这与我们的物理教学没有能适应成人学习的特点,满足成人学习的要求,出有很大关系。成人学习什么,选择什么方式学习,都取决于成人的需要。成人教育,应是你要学,我帮助你学。“要学”是学习积极性的内动力,经常让学员们看到自己所要学的东西,便是调动学员们学习积极性的外 相似文献
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