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41.
于静 《职业技术》2005,(8):70-70
人们从事任何活动都是既需要知识,又需要能力的.人们将大脑机能与某种活动相适应,并能顺利完成某种活动的心理状态称为能力.在数学学习过程中常指运算能力、逻辑思维能力、解决问题的能力等.能力属于个人的心理状态或心理特征,它与人的先天因素、后天环境、教育等因素有关.  相似文献   
42.
知识经济的崛起,对作为社会主义事业的图书馆产生了巨大的冲击.在新的时期,传统图书馆不会消亡,它将和数字图书馆互补共存,并且从文化素质和思想素质两个方面对馆员提出了更高的要求.  相似文献   
43.
中共中央国务院关于尽快解决农村贫困人口温饱问题的决定于1996年10月23日公布以后,完成《国家八七扶贫攻坚计划》,到本世纪末解决农村贫困人口的温饱问题,是党中央、国务院既定的战略目标。实现这一目标,意义重大,时间紧迫,任务艰巨。 扶贫有狭义和广义的定义。狭义的扶贫通常是指政府和社会通过某些措施,增加具有正常劳动能力的贫困人口的就业机会,提高贫困人口的劳动生产率,来增加贫困人口的可支配收入,以达到减缓贫困的目的。广义的扶贫则指使用包括生产性和分配性的措施,直接或间接增加所有贫困人口的收入。  相似文献   
44.
在我两年的采访经历中,遇到过不少突发事件的采访体验,有车祸、塌方、爆炸、集体食物中毒等。作为一名电视新闻工作者,在遇到这类事时如果能在第一时间赶到事发现场并捕捉到瞬间即逝的珍贵镜头,形成一条声音、画面、文字解说三者有机结合的电视新闻,其对观众的吸引力,就更为强大。从这一点讲,对重大突发事件的电视报道最能体现电视新闻的现场证实性,中山大学出版社出版的《理论电视新闻学》中这样阐述:所谓新闻现场的证实性,是指电视画面所传递的新闻现场的视觉因素,证明新闻内容确实无误所产生的心理认同效应。由此可见,对突发事件的电视报道,正是凭借这种其它媒体难以具备的现场证实性,才最大限度的体现了电视新闻的独特魅力,而如何利用电视新闻记者手中的武器(摄像机、编辑机等)将在突发事件中的所见所闻、所摄所采,提炼、加工、编写成一条观众认可并为之吸引的电视新闻,还需要一定的采编技巧。 一、慧眼识珠,抢拍镜头 在遇到突发事件后,记者应立争在新闻事件发生的同时亲临现场,坚持现场采访拍摄,将正在发生的事件中最有新闻价值的部分摄录下来。这需要记者本人敏锐的观察力和警惕性,因为这些极富新闻价值且正在发生的突发事件,处在一  相似文献   
45.
于静 《兰台世界》2005,(14):30-31
我国的文件中心问题,产生于改革开放初期,它从档案学者的初步介绍发展至今,已成为我国档案学研究中的一个热点问题了.文件中心问题在我国档案界占有十分重要的地位.对这一问题的研究结果,将决定着文件中心在我国的发展前途,决定着我国原有档案室的命运,决定着我国过渡性档案保管机构的发展方向.因此文件中心问题是一个值得研究的问题,更是一个值得认真且谨慎研究的问题.  相似文献   
46.
用板块式教学法教《岳阳楼记》,可以分为以下几个步骤——梳理课文的写作思路;关注课文中的虚词,探究这些虚词的语法作用;关注课文中的描写性句子,引导学生从骈偶句、画面的光线与色彩等角度进行赏析;引入课外资料《过庭录》,使学生得以体会《岳阳楼记》的写作目的;在课后拓展环节,引导学生结合《孟子·梁惠王下》对“忧乐”主题进行更深层次的探究。  相似文献   
47.
于静  陈工孟  孙彬 《软科学》2010,24(8):24-29
利用2003~2007年样本数据,研究了股权分置改革对现金股利掠夺效应的影响,结果发现股权分置改革改善了现金股利的利益输送行为,加强了自由现金流假说。  相似文献   
48.
提升图书馆服务从OPAC革新开始   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述了Web2.0环境下OPAC发展中面临的自身和来自外部的挑战,提出了OPAC革新应围绕"以用户为中心"的理念,采用Web2.0的技术实现.作者提出通过简化检索界面、建立分面导航、提供检索帮助、相关度排序、FRBR显示、挖掘深层信息、用户参与等做法改进OPAC.最后举例说明了OPAC实践的三个途径.  相似文献   
49.
分析甘肃省陇南市武都区农村低保制度的实施现状发现,在农村最低生活保障制度的实施中存在城市优先于农村、政府重视不足、资金和实施力量薄弱、低保对象确定困难、缺乏法规保障等五大问题,出现这些问题的根本原因是经济发展的落后和政府关注的不足.加快城市经济发展与农民致富、加强政府关注力度、拓展融资引资渠道、增强组织工作投入、科学确定低保对象、健全法律法规是解决这些问题的有效途径.  相似文献   
50.
信息时代高校文献检索课探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对高校文献检索课在教学中存在的问题,结合信息时代的特点,提出高校文献检索课应注重学生信息获取能力、信息利用能力以及创新能力的培养.  相似文献   
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