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211.
新世纪对校长提出了更高的要求,对校长队伍的建设也提出了更高的标准。在新世纪,如何建设校长队伍?我觉得应该建立以下四个机制。一、灵活多样的选拔机制校长的选拔是一项经常性的工作,我们应该树立“每位教师都可能成为校长”、“每天的工作都在造就校长”的理念,经常地、广泛地、不拘一格地选拔校长,使校长队伍充满生机与活力。校长的选拔方式,一般有自荐式、推荐式、任命式、选举式、招聘式几种。通过这些方式选拔校长时,要注意做到5个结合:1.自荐与推荐相结合。校长候选人的产生,传统的做法是组织推荐,其优点是可以在干部的… 相似文献
212.
213.
代永华 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1992,(1)
建国以来,我国产业结构一直处于倚重倚轻的非均衡状态,究其原因很多,理论界也有较多的分析,但总体说来,这些分析多浮于表面,没有深入到产业关系内部,寻找最深层的原因,依据这些分析,国家制定的产业结构调整政策,也都具有短期性,不可能实现产业结构长期均衡的发展。笔者认为,产业关联机制的断缺,是造成我国产业结构长期处于非均衡状态的根本原因。培植产业关联机制,是实现产业结构长期均衡、协调发展的根本出路。 相似文献
214.
日本职业教育发展模式的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
发挥职业教育在经济社会发展中的特殊作用,是一项具有战略意义的紧迫任务。恰当地借鉴其他发达国家尤其是在文化观念上同我国很相似的邻国日本的职业教育方面积累的成功经验,对于完善我国职业教育体系,避免职业教育走弯路是很有益处的。 相似文献
215.
目的探讨雌二醇对去卵巢后EAE大鼠的免疫抑制作用及其机制.方法制备去卵巢后10 d的EAE大鼠模型,随机分为EAE组、E2治疗组和佐剂组.E2治疗组在免疫后(post-inoculation,p.i.)0~5 d每日肌注E2(250μg/kg)一次.在p.i.6,8,10,12,14,16 d处死动物,用免疫组化技术检测脑和脊髓不同部位ICAM-1,IFN-γ的表达,并对EAE组ICAM-1和IFN-γ进行相关分析.结果与EAE组相比较,在p.i.6~12 d,E2治疗组血清E2浓度升高,临床症状评分降低,体重减轻减少,发病率较低,上述差异均有统计学意义;在p.i.10~16 d,E2治疗组ICAM-1与IFN-γ的表达降低,且具有统计学意义.EAE组ICAM-1与IFN-γ表达呈显著正相关性.结论E2能够有效抑制EAE,其抑制机制与E2下调ICAM-1,IFN-γ的表达进而促使Th细胞发生转分化有关。 相似文献
216.
217.
掌握学习策略提升自主学习能力 总被引:1,自引:0,他引:1
张永胜 《中国远程教育(综合版)》2008,(6):37-41
基于学习策略和自主学习能力的关系,结合本科英语专业的教学,汕头广播电视大学外语系以07年春入学的学生为研究对象,开展了通过对学生进行学习策略的培训,提升学生自主学习能力的实验。实验结果初步说明,通过学习策略的培训,提升远程学习者自主学习能力在远程教学中是可能的。习惯了传统教学模式的远程学习者如果掌握了学习策略,就可以逐步适应远程教学的特点,克服学习中的困难,增强自主学习的信心和能力。 相似文献
218.
学习评价主要指对学生学业成绩的评价.学习评价具有反馈教育信息,促进学生自我反省,改进学习策略,指导教师改进教育实践和教育教学方案的功能. 相似文献
219.
220.