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41.
高校思想政治理论课网络课程建设问题与对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着计算机多媒体技术的快速发展和互联网的日益普及,高校思想政治课网络课程以信息量大、不受时空限制等优势越来越多地受到高校学生的青睐。但目前网络课程的建设现状仍不容乐观。通过对现存问题进行深入分析,提出了有针对性的改进措施。  相似文献   
42.
“春女思,秋士悲。”悲秋,是中国古代文人士子一个永恒的主题。秋风,也成为古代诗词文赋中常用的物象,但是,在古代诗词文赋中,古人很少直接以“秋风”称之,取而代之的是“西风”,如:  相似文献   
43.
国内外保障性住房比较   总被引:2,自引:0,他引:2  
住房问题是一个民生问题,世界各国的住房制度千差万别,但宗旨都是为了提高本国人民的居住水平,解决住房的供给与需求问题,使住房市场达到供求基本平衡,并带动国民经济的发展.  相似文献   
44.
45.
在分析隧道围岩分类方法的基础上,确定多因素单指标的围岩类别等级标准,根据灰色系统关联度理论对围岩等级进行判别,科学合理的进行等级划分,对隧洞围岩进行稳定性评价具有很好的借鉴意义。  相似文献   
46.
高等学校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,作为思想政治理论课之一的"思想道德修养与法律基础"更是与大学生成长成才紧密相关的一门课程。为了适应不断发展的新形势,培养高素质人才和促进学科建设,"思想道德修养与法律基础"课网络课程建设必须尽快克服盲目性和随意性,尽力从课程特色、学生主体性、教师主导性、时效性、项目支持等多方面入手实现整体提升。  相似文献   
47.
何伟 《现代企业教育》2013,(24):364-365
建筑施工技术课程是大专院校建筑工程专业的一门专业课,也是建筑施工企业培训施工管理人员的一门重要课程。本文针对建筑施工技术课程在建筑施工企业施工管理人员培训教学中存在的问题进行探讨并提出应对措施,提高建筑施工技术课程教学效果,适应建筑施工技术快速发展需要。  相似文献   
48.
本文在生态语言学视角下,基于媒体议程设置概念,发展了媒体报道宏观评价系统;以功能语言学评价理论为基础,阐明了媒体报道微观评价系统。在此前提下,文章对澳大利亚主流媒体有关十九大的报道进行宏观和微观两个层面的分析,目的是揭示澳媒对十九大的评价特点。研究发现:宏观层面,澳媒对大会的重要客体关注不够,在有限的报道中,对其各属性的报道表现出明显的侧重或忽视;微观层面,所有评价资源中破坏性资源占比过半,且多数有益性资源受到破坏性资源的反驳或否定,多数模糊性或中性资源服务于破坏性资源,报道总体呈现破坏性生态特征。  相似文献   
49.
50.
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