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991.
经过多年的教学实践,我们初步归纳总结出一套在《材料力学》教学中,运用计算机辅助教学(COMPUTERAIDED INSTRUCTION—CAI)的方法,把原本抽象、静态的书本知识,转化为直观、生动的模拟图形,从而大大地提高了学生的学习兴趣和学习效率,收效显著。 一、利用CAI计算机辅助教学的目标 在材料力学课程体系中,梁的强度和刚度计算是教学的重点,也是学习后继课程必须掌握的重要知识。由于梁的受力分析、剪力图、弯矩图既涉及理论力学知识,又和工程实践的具体内容紧密相连。因而学生普遍反映抽象、难学。针对这种情况,我们运用EXCEL97的绘图工具,把梁的受载特征以图形方式进行动态设计,通过命令按钮的操作,达到下列教学目标: 1.使学生了解梁的定义、组成、类型及简化方法。 2.使学生掌握梁受不同载荷(集中力、均布载荷、集 相似文献
992.
职业学校的产业化趋势或者说职业学校的产学结合,不外乎以下两种含义:一是职业教育本身就是一个重要的产业部门;二是与此相联系,职业学校的教育、教学、生产、科研、服务按照产业化的要求来经营和管理。职业学校的产业化趋势是市场经济体制建立和完善的必然要求。中等职业学校以中初级应用人才的培养为目标,职业学校主动适应和服务市场经济的根本出路就在于投身市场,实现产学结合,逐步推进职业学校的产业化进程。社会主义市场经济给企业法人和公民个人带来了前所未有的自主性,使他们的主体地位真正得以确立,从而也给职业学校带来了… 相似文献
993.
中国古代科学技术曾经出现过灿烂辉煌时期,火药、指南针、印刷术、造纸术对世界文明产生了深远影响;而到了近代,中国的科学技术落后于西方,并且这种状况一直持续到现在。英国的科学技术史学家李约瑟(JOSePnNeedhP)博士提出过一个世界级难题:中国古代有杰出的科学成就,为什么近代科学崛起于西方而不是中国?在党中央科教兴国战略的指引下,怎样看待“李约瑟难题”的成因?中国的科学技术怎样重振雄风?一、李约瑟难题的原因要解决李约瑟难题,必须找到问题产生的根源极其矛盾所在。虽然中国近代科学技术落后于西方出现在近代,但… 相似文献
994.
俞丽萍 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(2):142-144
约翰·斯威勒教授提出的"认知负荷理论",依据工作记忆存储容量有限的特性和认知资源总量恒定的规律,提出如果我们在设计教学时能够尽量减少学习任务中不必要的认知负荷,则可大大提高学习者的学习效率.但是,不良的多垛体组合会增加学习过程中的认知负荷,使多媒体教学不能获得预期的学习效果.多媒体课件设计应遵循认知负荷理论的基本规律. 相似文献
995.
氯化铁催化合成肉桂酸正戊酯 总被引:4,自引:0,他引:4
利用氯化铁为催化剂由肉桂酸和正戊醇酯化合成了肉桂酸正戊酯,其最佳条件为反应温度150-153℃,氯化铁,正戊醇与肉桂酸的摩尔比为0.037:4:1,并对其产品进行了结构分析。 相似文献
996.
为进一步提高“十二五”规划的执行力和对规划的调控能力,促进教育发展规划对各区域教育可持续发展的引领作用,杭州市对区、县(市)教育事业十二五发展规划进行中期评估,并就中期评估中发现的问题提出政策建议。 相似文献
997.
正丝丝入筘,经纬交织,梅影现兮;银针飞走,彩线纳绣,云裳飘兮。500年前的明代服饰,出土时已残破不堪,如今,经过中韩两国文物工作者的巧手修复,它们得到复原,重新焕发了光彩。"梅里云裳:中韩合作嘉兴王店出土明代服饰修复与复原展"亮相中国丝绸博物馆纺织品文物修复展示馆,一段长达数年的中韩合作修复和复原明代服饰的故事浮出水面。同期开展的,还有时装馆内的"一衣带水:韩国传统服饰与织物展"。 相似文献
998.
化学实验教学可以达到激发学生学习兴趣、培养学生观察、分析、解决问题能力的目的.文章分析了当前化学实验教学的弊端,强调对中学化学实验教学进行大胆改革和创新,加强其探索性,培养学生创新思维能力. 相似文献
999.
现在的农村,放眼望去,老人多、妇女多、孩子多、青壮年外出打工多。特别是近年来,留守儿童问题越来越突出,农村留守儿童学习不良现象的出现值得我们广大教育者和全社会关注。 相似文献
1000.
学术期刊承担着繁荣学术研究、为我国学术成果走向世界保驾护航的历史重任。我国学术期刊数量的增加,对计划经济体制下的学术期刊运作方式提出了挑战,将一些学术期刊推向市场化。学术期刊市场化可能不是解决学术期刊现有问题的最佳途径,但是,学术期刊需要借鉴市场化经营和管理,同时保持学术性、公正性、开放性。 相似文献