排序方式: 共有80条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
崔兰海 《淮南师范学院学报》2009,11(2):29-33
从<管子>率先尚法、重法,立法的指导思想,法礼结合等角度,对<管子>中法学特点做一些探讨.立足于历史学的角度,考察<管子>法学理论方面的历史意义和社会意义,重点考察其率先"尚法"的历史成因、立法的思想原则、法礼关系,进而挖掘其对于今天社会的借鉴价值. 相似文献
52.
天山巩乃斯河谷积雪深度及季节冻土温度对气温变化的响应 总被引:2,自引:1,他引:1
气候变化影响着积雪的时空变化和季节冻土的水热变化,同时积雪变化对季节冻土的水热状态也有着重要的影响。为了分析积雪和气温对季节冻土热状况的影响,本文使用基于TFACE原理的试验装置在天山积雪与雪崩研究站进行了野外空气增温控制试验。野外试验设置了三种处理:自然状态、增温Ⅰ和增温Ⅱ。自然状态为无人为干扰的纯自然状态,增温Ⅰ为距积雪或土壤表层10cm气温增温约2℃,增温Ⅱ为距积雪或土壤表层10cm气温增温约4℃。结果表明:气温增加对积雪消融有显著的影响。在初始雪深为128cm条件下,增温I和增温II处理下的积雪消融时间比自然状态下分别提前19天和25天。在融雪期,气温、最大雪深和最大雪深发生的日期是影响季节冻土温度的重要因子。积雪覆盖条件下,季节冻土从深层开始解冻。而积雪的消失使土壤直接接受太阳辐射,土壤温度则迅速升高,从而使增温I和增温II处理下的季节冻土提前解冻。积雪消失后,季节冻土解冻的方向是从表层开始逐渐到深层。若积雪深度超过100cm时,积雪和土壤交界面的热交换基本达到平衡,此时土壤热通量损失达到最小值。融雪水对土壤温度特别是深层未冻结土壤有制冷作用。停止增温后,三个室外试验处理下的土壤温度随着时间逐渐趋于一致,并且土壤温度随着气温的波动而显著变化。 相似文献
53.
54.
55.
试论研究型教学模式——基于培养高级应用型人才的视角 总被引:7,自引:0,他引:7
研究型教学模式是目前高等教育教学发展的重要方向,对培养满足社会需求的高级应用型创新人才具有十分重要的意义。文章在论述了研究型教学模式的内涵、基本特征和国内外研究现状的基础上,结合自动化专业特点进行改革和探索,构建了以问题为导向的研究型教学模式,并取得了良好的实践效果。 相似文献
56.
兰海 《大科技.科学之谜》2013,(21):88-89
当前,由于整个社会经济水平以及生活水平的提高,人们对于电力系统的供电量以及供电可靠性的要求也越来越高。因此,有关人员必须要加强电力系统故障的研究工作,确保电力系统能够安全、稳定的运行。在整个电力系统中,直流电源作为重要一次设备的二次电源,其重要性不言而喻。由该电源设备形成的直流系统更是直接影响到一次电力系统的运行状况。但是,从电力系统长期的生产过程中发现,该系统的接地故障频频发生,严重影响到电力系统的正常运行。所以,当前,加强直流接地故障的研究,对其产生原因进行科学的分析、处理具有非常重要的现实意义。本文就针对直流接地故障进行阐述,分析故障类型、故障危害,提出了一系列的处理措施,为相关工作做参考。 相似文献
57.
周末路过一所民办学校。看见布告栏贴满了假期出国的夏令营的海报。我驻足在海报前认真看了看.都是假期到美国、英国、新西兰、澳大利亚的活动。回到办公室。我怀着一种说不清楚的心情在网络上搜索了—下“出国夏令营”,果然搜索结果无一例外地指向了一个核心词:语言。看见整屏整屏的出国夏令营都在强调“英语强化”,我无奈了。 相似文献
58.
针对目前我国自动化领域创新型人才培养存在的问题,结合哈尔滨工程大学自动化学院高素质创新人才培养的实际工作,制定了相应的人才培养策略,围绕教学模式、实践教学体系、学生科技创新体系等方面的教学改革问题进行了研究和实践. 相似文献
59.
马兰海 《蒙自师范高等专科学校学报》2003,5(3):48-51
16世纪西班牙流浪汉小说的产生对欧洲长篇小说的发展具有重要的意义,它以独特的人物形象、独特的"内视点"叙述方式、宽广的文学视野、诙谐幽默的讽刺艺术风格在文坛上独具风采,对西方长篇小说的发展产生了深远的影响。本文以《小癞子》为例探讨流浪汉小说的审美特征。 相似文献
60.
作为一所建筑职业中专校,成都市建筑职业中专校坚持"文化立校、文化育人、育人先育心"的办学思想,积极打造"心灵建筑"的教育品牌和建心文化,确立了"建设人生、筑梦天下"的办学理念,积极践行"雕梁画栋"的学校精神,高度关注中职学生的人文素养和心理健康教育,着眼学生积极的未来人生建设.提出了中职德育实践的新模式——德育"心"模式,即把德育与心理健康教育有机结合起来,把社会规范、品德养成、人生价值观教育同积极心理素质发展教育结合起来,在满足心理需要的前提下开展德育与心理健康教育活动,实现以"心"促"德",以"德"育"心"的多重效益. 相似文献